tatabonika: (Default)
Ваня, почти 7 лет, размышляет:
- Почему у нас, когда мы пишем или читаем есть только вопросительный и восклицательный знак? Эмоций же гораздо больше!
- Ну ты там по тексту поймешь, в каком состоянии человек.
- Получается не совсем понятно. Как без смайликов передать мое настроение? Я бы ещё добавил знаков.
- Каких, например?
- Нужен ещё усталый знак.
- Усталый? Хм. Здорово.
- Страшный и сердитый знак ещё нужен.
- Ну, это можно одним.
- Разве ужас и гнев - это одно и то же?
- Интересно.. Ну, может ты и прав. Если бы я вечером с кем-нибудь переписывалась, я бы после каждого предложения ставила усталый знак. Может, это многое бы проясняло. Или, раз, поставил страшный знак в конце предложения "У Тимы сегодня контрольная по математике" - значит боишься, да? Дополнительный смысл получается.
- Да. Можно ещё задумчивый знак...
- Вань, а Вань. Ты что, уснул что ли? Задумался? Вот уж точно, это бы был твой знак, творческий ты мой человек! Ставил бы его везде чтобы люди не удивлялись, почему ты вдруг выпал из жизни.

 
tatabonika: (Default)
- Ваня, что с твоими школьными брюками?
- Я падал, когда возвращался со школы.
- Как падал? Куда падал?
- На дорогу. Много раз.
- ?
- Ну ты же мне сказала "быстрее!"
***
Федя:
- Мама, а ты меня не бросишь в кучку?
***
Машина сломалась, в кои то веки едем на маршрутке.
Я растерялась:
- Сколько за проезд, 76? 18 на 4 =76?
Папа:
- Вот, видишь, Тима, как мамунча считает...
Тима:
- И нормально же живет, а вы меня мучаете с этой математикой...
***
Папа:
- Ваня, повторяю, в магазине не канючить ничего!
Зашли в супермаркет. Всё набираем. С мужем переговариваемся потихоньку:
- Я возьму ещё шампунь?
- Ну возьми.
Ваня:
-Почему маме можно канючить, а мне нельзя?
tatabonika: (Default)
Сцена на кухне. Действующие лица: мама и малыш Федя - 2 года 9 месяцев.
Федя:
- Я хочу шоколадные шарики залить молочком и поесть их!
- Хорошо. Вот. Только тут шариков мало осталось.
- Как? Нееет! Ещё шариков! Я хочу многооо!
- Но их больше нет. Они кончились.
- Аааа! Это малооо!
- Федюша, не плачь. Их всё равно больше нет.
- Ооо! Иии! Ааа! Пожалей! Мама, полюби меня!
- Да ты мой маленький, мой хороший, солнышко моё...
- Да не так!
- А как?
- Шариков добавь!
***
Федя придумал чудный, очень нужный глагол, который обозначает "ударился ложкой" или "был обижен ложкой", или "пострадал от ложки по собственной вине" - даже так :-D
Он бегал с ложкой во рту, баловался, а потом этой же ложкой ударился и пришёл сообщить:
- Мама, я ЛОЖКАНУЛСЯ.
tatabonika: (Default)
Спускаемся с Ваней в лифте, на третьем этаже лифт останавливается и заходят бабушка с дедушкой. Дедушка, обращаясь ко мне, спрашивает:
- Ааа, вы вниз? Ну ничего, ладно уж, покатаемся! - махнул рукой и смешно засмеялся.
- Вниз, вниз. - отвечаю я, улыбаюсь, поддерживаю разговор.
- Ой! Чего это я! Мы ж тоже вниз! Даа... - машет дедушка ещё сильнее рукой и они оба с бабушкой начинают смеяться.
Мы с Ваней переглянулись, такое впечатление потихонечку создалось, что мы лишние на этом празднике жизни. Но тоже улыбаемся.
- А вы точно вниз? - опять спрашивает меня пожилой мужчина.
- Да, точно вниз.
Тут вступает бабушка, перестав смеяться и легонько, по-дружески толкнув своего спутника в плечо. Глаза её округляются и в них появляется обеспокоенность:
- А мы куда?

Такой анекдот из жизни ходит в соцсетях: Старенькая весёлая бабушка в троллейбусе прочитала вслух, с выражением, очень красиво большой отрывок из Евгения Онегина. Весь троллейбус аплодировал. Бабушка также весело вслух продолжает:
- Вот это - помню, а зачем я в этот троллейбус села - хоть убейте - не помню!
tatabonika: (Default)
Катя, 11 лет, рассказывает, что у них в школе проходил "Урок безопасности".
- Нас собрали все четыре пятых класса в актовом зале вместо урока технологии. Все девочки только и мечтали, как бы скорее закончить свою вышивку. Ну, мы подумали, вот, сейчас быстренько тут расскажут, да и закончим... Нам тётенька сказала странным голосом, наверное она шутила: "Ребята, а вы знаете, что такое Интернет?"
Все захихикали. Тётенька продолжила: "Интернет это... ла-ла-ла... сложная система....ла-ла-ла... мошенники... ла-ла-ла...безопасность..." Половина наших потихоньку достали телефоны. "А сейчас мы посмотрим ролик по этой теме." Мы думали, ролик там, минут на пять, а там на полчаса... Мужчина в черной футболке зарядил монотонным голосом:"Ла-ла-ла...информация... ла-ла-ла...интернет...ла-ла-ла...безопасность..." - ещё кто мог достали телефоны, а остальные стали отпрашиваться в туалет. Труднее всего было учителям, которые нас сопровождали: им телефоны не достать и в туалет не отпросишься - они стали подрёмывать, кто как может. Некоторые наши девочки, представляете, прям признавались, что стояли в коридоре и ждали пока всё это закончится. Потом она сказала:"Ну вот, теперь вы всё знаете про безопасность в интернете. Всё."
Все вскочили:"А-а-а-а-а-а-аа! Фу-у-у-у-у-у-у...Наконец-то!" - и за три секунды вывалились как стадо мамонтов оттуда. Вот, такой нам урок устроили...
- У нас каждый урок так... Нашла чем удивить... - пробурчал старший Тимофей, который знает, не понаслышке, что такое Интернет и как отпрашиваться в туалет. :-)
tatabonika: (Default)
Феде 2 года и 9 месяцев.
Спрашиваю у Фединой воспитательницы:
- Татьяна Николаевна, как там наш Федя?
- Федя молодец, нормально, не плачет уже, стал играть, разговаривать с нами, кушать - адаптация проходит хорошо.
- Не дерётся?
- А что, должен? - насторожилась воспитательница.
Серёга говорит:
- Ты бы ещё спросила: "Он Вас не бьёт?"
А нянечка мимоходом обронила:
- ...Он ведь у вас и ударить может...
Нуу, думаю, мамочки мои!.. Началось! Освоился. Глаза скромно в пол, да, мол, знаем мы нашего бойца. А нянечка дальше продолжает:
 - Вот, сегодня от него одна девочка плакала.
Ооо! Стыд-позор! С девчонок начал, с тех, кто послабее... - я в трансе.
Няня:
- Ну, от этой девочки все плачут, вся группа - она и укусить, и напугать может.
Аааа. Ну тогда ещё куда ни шло...Тогда норм - не на того напала.
- Понятно, - говорю, - всего вам доброго, Светлана Станиславовна!

И дай Бог вам здоровья и терпения.
:-)
tatabonika: (Default)
Федя, 2 года 9 месяцев, про зверей:
- А заяц он чихал.
- Что? Что делал?
- Чихал.
- Как чихал?
- На всех. И убегал.
***
- А он умеет хрюкать.
- Кто он?
- Дикий зверь.
- Какой такой дикий зверь умеет хрюкать?
- Дикий зверь называется свинья. Он не рычит, он просто хрюкает.

Ваня, почти 7 лет:
- С ластами мне и большой бассейн кажется меньше.
***
- Раньше Сергей Александрович (тренер в бассейне) говорил: "Шесть раз работаем ножками - меняем руку."  А сейчас говорит просто:"Поработали ножками - поменяли руку." Так мне легче. "Поработаем" - это значит сколько хочешь, а то под водой приходилось ещё и математикой заниматься.
***
Ваня с выпученными глазами решил рассказать мне потрясший его исторический факт:
- Представляешь, мама, такие времена были древние, что игр в телефонах не было, телефоны были вообще только для того, чтобы звонить!
***
Федя:
- У нас есть голова, пузо, руки, уши, рот, ноги...и...крестик.
***
- Федя, спой песенку "Пусть бегут неуклюже".
- Не, мне некогда, меня надо спать и мыть.
***
Ваня:
- У меня что-то живот болит.
- Может, в туалет надо?
- А может дело не в туалете?
- А в чём?
- Может, дело в борьбе добра со злом?
tatabonika: (Default)
Автор Поляков Денис.
Раз в две недели, уже четвёртый год, мы ездим в детский дом для детей с ослабленным здоровьем. Когда только начали, батюшка передал мне тетрадь одного из воспитанников. Тонкая такая тетрадочка в клеточку, завернута в белую обложку самодельную и надпись: "Тетрадь для сочинений "Как стать счастливым!" Автор: Поляков Денис." Батюшка мне сказал:
- Таня, разберись, мальчик очень просил взять, прочитать, проверить ошибки и "штоб гденить написали". Я не знаю, что с ней делать, может ты чего-нибудь придумаешь.
И передал мне эту тетрадочку. Я даже с этим мальчиком не была знакома. Сейчас он выпустился уже, можно спросить у наших там, как сложилась его судьба, как он поживает.
Сочинение-то у меня осталось, а что делать с ним я тоже не знаю. Недавно перебирала важные бумаги и наткнулась на эту тетрадь. Может, Денис надеялся, что люди прочитают его рассказ, наверняка думал об этом. Возможно даже мечтал, что в газете какой-нибудь напечатают :-) Мне стало стыдно... Вот, думаю, хоть тут напечатаю - пожалуй, это всё, что я могу для него сделать.
Мне показалось очень трогательно: герой рассказа мальчик Алёшка, но Денис часто ошибался в своём повествовании и писал "мне", потом зачеркивал и надписывал "Алёшке". А иногда, мечтая, и не успевал заметить, что уже от себя ведёт рассказ.

Вот, люди добрые, рассказ Полякова Дениса, мальчика лет 14-15 с ослабленным здоровьем, из детского дома №16.
Как стать счастливым.
1 часть.
В одной маленькой деревушке жила богатая семья у которых было большое хозяйство. Мама работала фермером: пасла овец, доила коров, кормила кур! И был у мамы сын, звали его Алёшка и он не знал, как стать счастливым и однажды он спросил у мамы: "Мама, как стать счастливым?" - спросил Алёшка. Мама сказала:"Я тебе перед сном расскажу." Он хотел сейчас узнать, но мама была сильно занята. И был у них собака - Тошка, самый лучший четвероногий друг Алёшки, Алёшка подобрал его, когда он был маленьким. Алёшка его с детства любил. Алёшка спросил у мамы:"Мам, можно пойти погулять с Тошкой, мама сказала: "Идите, только не потеряйтесь и они пошли к озеру которое находилось недалеко от нашей деревни, а мама пошла к нашим соседям. Мама смотрит в окно и говорит:"Вон они идут, Алёшка и его собачка Тошка. Тошка рядом с Алёшкой бежит, наверное хочет нам лапой помахать." Небо синее, солнце светит, деревья качаются, переливаются. А кругом летают воробьи, на подоконник соседям сели. "Хорошо на улице." - говорит мама.
А мама вечером сделала мне яичницу и хлеб с маслом. Алёшка спросил у мамы:"Мам, расскажи, как стать счастливым." Мама сказала: "Сынок, ты доедай яичницу и иди, стели постель и тебе расскажу." И пошёл умываться и ложиться спать. "Мам, иди, расскажи, как стать счастливым, пожалуйста!" Мама пришла к нему в комнату и сказала:"Я тебе открою небольшой секрет счастья, жизнь должна иметь цель и значения. Не стоит ставить целей которые нельзя достичь. Быть счастливым - это просто - что вносит в жизнь свет и радость. Всё, Алёшка, закрывай глазки и приятных сновидений, спокойной ночи." - мама сказала Алёшке и выключила свет и Алёшка уснул.
  Несколько дней лил не переставая холодный дождь. Был конец ноября - самое грустное время в деревне. Тошка спал весь день, свернувшись на мамином кресле, и визжал во сне, когда тёмная дождевая вода хлестала в окна. Алёшка сидел на диване и смотрел телевизор, а мама пекла пирожки на ужин. Лучше всего было вечером. Мы затапливали печь, шумел огонь. Первый снег очень к лицу Земле. Из нашего окна земля была похожа на застенчивую невесту. А утром всё хрустело вокруг. Я с Тошкой оделся и побежал на улицу лепить снеговика, а мама пошла в лес гулять, ей становилось всё сумрачнее, всё тише и увидела белочку! Мама обрадовалась и сфоткала. Вечером мама нам рассказала, что в лесу так сказачно и что она видела там белочку. Мне Алёшке так было интересно, что он уснул перед ней!
2 часть.
Мама меня разбудила рано утром, потому что Алёше надо было в школу. Когда к дому подъехал автобус Алёша уже стоял у крыльца. Водитель сказал ему:"Алёша, заходи в автобус." И Алёша зашёл в автобус и сел на третье сиденье и играл в игровую приставку (весь путь). Когда автобус подъехал к школе Алёша вышел из автобуса и спрятал игровую приставку в портфель и пошел к крыльцу школы. Мимо него проходили девчонки и смеялись над ним. Незаметно пробежали старшие мальчишки и столкнули его, он упал на землю и к нему подошла учительница и помогла ему встать. И спросила:
- Как тебя зовут?
- Алёша, - ответил Алёша.
- Ты у нас новенький?
- Да.
- Пойдём в класс. Я учитель письма и зовут меня Екатерина Владимировна. У тебя сейчас письмо?
- Да, - сказал Алёша.
- С ребятами ты подружишься!
У нас было 4 урока и меня отпустили домой. Алёша маме рассказал о первый дней в школе, и мама сказала: "Пошли на обед, сынок". И Алёша с удовольствием пошёл. Мама мне Алёше сварила борщ, на второе - картошку. Алёше так было вкусно, что он отдал полпорции Тошке. И мама с Алёшкой пошли гулять по лесу. И увидели на дереве эту же белочку. Алёша удивился! Мама ему сказала: "Когда ты будешь ложиться спать, я тебе про белок расскажу, где они живут, чем они питаются, и т.п." Алёша вечером уснул, и забыл про белочек, которые мама обещала рассказать.
Наступило утро. С первыми лучами солнца Алёша встал, сделал зарядку, умылся и пошёл кушать. Вскипятил чаю, взял хлеб с маслом и начал кушать. Маму он не стал будить, потому что он хотел сам всё сделать. Покушав, он сходил в магазин за продуктами. Когда вернулся домой, и хотел зайти на кухню, то увидел, что мама стоит у плиты и готовит омлет. Он подкрался к столу и тихо поставил продукты и хотел уйти готовиться к урокам, но мама услышала его и с весёлым утренним настроением сказала:
- Алёшка, садись, будем кушать омлет.
И Алёша не распугиваясь ответил:
- Мам, я уже покушал и купил продукты, ладно, мам, ты кушай, а я пойду готовиться к урокам.
- И что ты скушал?
- Мам, я уже не маленький. Я скушал: чай выпил и хлеб с маслом, и всё.
- Сынок, в школе будут перемены, так что возьми с собой баночку сока и булочку, и на перемене съешь, только потом выкинешь в мусорное ведро, ладно?
Мама так удивилась, что сынок сам всё сделал.

Вот. Такое незатейливое сочинение. Когда начинаешь думать, что пишет его мальчик, который всю жизнь свою прожил в детском доме и не видел никогда яичницы, своего щенка, разговоров с мамой на ночь.. да и саму маму...Сердце сжимается и материнский инстинкт ворочается, глупый, во мне и думает: "А где же была ты?" Материнский инстинкт-то знает, что чужих детей не бывает.
 Посмотрите, вот все его мечты - как мало ему надо! Мама и я. В моём маленьком мирке. И моя собачка на мамином кресле. И пусть за окном хоть что творится, а у нас тепло. И шумит огонь.

Поляков Денис! Твоё прекрасное творение напечатано. Привет тебе большой от всех! Ты - большой молодец. Пусть у тебя всё будет хорошо.
tatabonika: (Default)
Игрушек у нас море. Если не сказать океан. Под всеми кроватями стоят огромные икеевские ящики под завязку. Тиме с Катей они уже не интересны. Ваня всё стрижет свои бумажки. Получается, что всё это, накопленное непосильным трудом, пылится в большинстве своём. И только подрастающий Фёдор проходит весь этот путь заново: от погремушки к паровозику с рельсами, от кубиков к радиоуправляемому вертолёту.
Тут он вытащил откуда-то динозавра и ходит с ним. Я даже не помню такого - откуда он, уже не выяснить. Ну точно мы такого не покупали. В какой-то момент я перестала вести учёт всех этих динозавров, мячиков, машинок, лошадей и прочего. Довольно реалистичный стегозавр такой. Федя мне его показывает:
- Смоти, мама, какой у меня дизавл!
- Очень хороший, красавец прям.
Откуда, думаю, у сыночка любовь к этим чудищам - не знаю.
А Фёдор подходит ко мне и с мольбой в голосе говорит:
- Мама, сделай из него человека!
Ну, думаю, час от часу не легче... Из вас - ещё куда ни шло... А из динозавра, боюсь, точно не получится.
- Нет, сыночек, это динозавр, из него никак не сделать нам человека. - и продолжаю заниматься своими делами.
- Мама! Ну пожалуйста, сделай из него человека!
- Это зверюга, Федя! Это дикий зверь! Как я тебе из него человека сделаю? Из динозавра нельзя сделать человека!
- Мозено. Из него получится хороший человек, военный. Сделай из него хорошего человека, ну, мама!
Ну что ты будешь делать!
В целом и общем картина получилась такая: малыш, потрясая динозавром, со слезами на глазах просит сделать из него "хорошего человека". Мамаша отвечает, поддавшись логике, что это не-воз-мож-но.
Скандал и разочарование.
Вечером, папа, наевшись и отдыхая, натыкается на этого злополучного стегозавра, вертит в руках и нечаянно открывает у него хвост:
- О! Ты видела? - появляется голова "хорошего военного человека".
И дальше все остальное вытаскивается и раскладывается.
Упс. Оказывается это обыкновенный трансформер.
Фёдор, прошу прощения...
Даже из динозавра, дикой зверюги, к тому же вымершей, при определённых стараниях получится замечательный человек.
Что уж о вас говорить, дети мои милые. 
tatabonika: (Default)
Хорошо, когда дочь учится сама и есть возможность не знать про уроки.
Выгребала из-под стола в детской какие-то бумажки, нашла листок: Лизунова Е. Проверочная работа "У истоков детской литературы". Оценка - три балла. Удивилась. И на старуху бывает проруха: литература - наш конёк. Произошёл такой разговор с дочерью отличницей.
Строгим голосом:
- Доча, а что это за тройка по литературе, про которую я не знаю?
- Какая ещё тройка? Я тоже про неё ничего не знаю.
- Ну, вот же.
- Ну-ка, ну-ка... Ааааа... ахахахаха... Мама, так это же было в третьем классе!
- Да... - растерянно, - а почему бумажка под столом валяется? А сейчас ты в каком? В пятом же?
- ???
- Ой, всё, всё... Надо учить было лучше... И порядок почаще наводить... не раз в два года...

Разговор со старшим сыном проходил бы в такой форме:
- В восьмом классе, сынок, надо больше времени уделять урокам!
- А я в каком?
- ???
- Ой, всё, всё... Я всё понял, мам: учить надо лучше.
tatabonika: (Default)
Делали с Ваней "генеалогическое древо" на один из уроков. Там надо было фотографии ближайших родственников на дерево приклеить, ну, до бабушек с дедушками. А потом написать кто кем работает и чем увлекается.
- Ваня, смотри, а тут я подписала: мама - Лизунова Татьяна Вячеславна. Чем увлекается, ну я написала свою профессию - эксперт-химик...
- Нет, мама! Подожди... Ты не написала "мной"! Давай я подпишу: увлекается мной.

Под Фединой фотографией двухлетнего малыша мы немного замешкались, но потом Ваня решительно подписал: увлекается оружием и машинами.

В школе Ваня успешно выступил с коротким докладом. Рассказывает. Подвёл итоги:
- Я не стал говорить, что ты , мама, какой-то эксперт, а папа специалист там чего-то... Я сказал, что главное ваше увлечение - это семья. Правильно же? Да же? Да?

Конечно правильно! Правильнее и быть не может. :-)
tatabonika: (Default)
Ваня:
- Ой!... Мама, в меня какая-то толстая муха врезалась!... Вот у неё лицо, наверное, было: "Ааааааа... БА-БАХ!..."
***
Ваня, с опаской:
- А если ты думаешь, что ты кого-то не любишь, ты же всё равно его любишь, да?
***
Федя наслушался старшего брата.
- Федя, ты что с котом делаешь?
- Он не послушный. Я хочу его забанить, пока он не успокоится.
***
Федя:
- Мам, ты что, меня усыпляешь?
- Ну да.
- Мам, ты не спи.
- Угу.
- Мам, а я тебя не усыпляю, слышишь?
- Ага.
- А почему ты тогда спишь?
***
Иногда так :-) Провал "метода пряника" :-)
- Ваня, мы обязательно должны пойти на музыку! Я понимаю, ты устал... Ну давай соберём волю в кулак и сделаем это! А? А потом зато нам будет так приятно, что мы победили, преодолели свою лень и слабость. Мы, такие довольные, зайдём так важно в тот вкусный магазинчик и купим себе чего-нибудь вкусненького...Даа... Что мы купим? Что бы ты хотел?
- Давай зайдём и купим СВОБОДУ!
***
Из непонятого или личная неприязнь.("такую, слюшай, личную нэприязнь испытываю, что даже кушать не могу")
Ваня:
- Я не люблю баклажаны!
- Почему?
- Они фиолетовые.
***
- Папа ругался на кошек.
- Как?
- Вот собаки.
***
Ваня учится играть на фортепиано:
- А что, уже было 22 часа, когда я "Наконец настали стужи" учил?
- Да, Ваня. И о соседях же надо подумать.
- Наверное, они обрадовались, что звучит такая красивая музыка на ночь. 
tatabonika: (Default)
Катенька миленькая, ангелочек мой... Как говорит мой брат: "Единственный приличный человек во всей гоп-компании!" Это от того, что те - мальчики, а это - девочка, да? С мальчишками всегда больше проблем?
Человек старается изо всех сил, всё хочет, всё ей интересно, почти всегда в прекрасном настроении...
Я же одно и то же со всеми детьми делаю! От одних и тех же родителей!

Когда я спросила Ваню: "Что делают, когда не получается?", Ваня ответил:
- Говорят "не хочу".
Тима на такой же вопрос сказал:
- Если это не нравится - бросают это делать.
- Ломают! - сказал Федя.
А Катя:
- Делают ещё раз!

При полной загруженности всякими кружками девочка говорит мне извиняющимся голосом:
- Мама, ты не будешь против? Это же ничего, да? Среда же у меня почти свободный день... ты не расстроишься?
- Что случилось?
- Я записалась на кружок химии... К нам в класс приходили... Будет очень-очень интересно! Я очень хочу!
Мы тут бьёмся со старшим, нашим восьмиклассником: проверяем уроки, заставляем учить, отгоняем от компьютера...
Выглядит это примерно так:
- Тимофей! Почему ты уже за компом? Договорились же не садиться, пока уроки не выучишь!
- А я всё выучил.
- Покажи.
- Нам почти ничего не задавали.
- Показывай, показывай.
Катя:
- Мамочка, а хочешь я покажу? У нас такое по истории интересное! Хотите я по литературе прочитаю вам отрывок?
- Доча, отойди пока... Тима, где контурные карты?
Катя:
- А у меня вот, вот они, смотри...
- Катюша, подожди, видишь тут серьёзное дело...
- Тима, не можешь сам задачу решить, значит давай вместе разбираться.
Катя, робко:
- А со мной поделайте уроки! А вот у меня посмотрите, как всё сделано, а?
А что их проверять, если знаешь на сто процентов, что всё сделано по высшему разряду...

- МАА-МА! Меня на волейбол выбрали! Сказали:"Смотрите, какие ноги, какой рост!" Меня будут тренировать в волейбольную команду "Омичка"!
- Ага, когда только? Либо по ночам, либо в среду, вместо кружка химии...
- Мама, от "Омички" я ни за что не откажусь!
- А как ты будешь ездить, всё-таки пять остановок от дома.
- Девице уже двеннадцатый год, а ты спрашиваешь... Ничего, не заблужусь!
Теперь у нас радость - тренировки по волейболу...

Вот, бабушке стихотворение написала поздравительное на юбилей,  за три секунды. Если бы не видела, как она сочиняет, подумала, что это из интернета :-)))
Сегодня твой день
И сегодня твой вечер...
Ты мне улыбнёшься,
А я так отвечу:
Пусть эта улыбка
С лица не сойдёт!
Пусть радость твоя
Никогда не пройдёт!
Пусть солнце осветит
Твой жизненный путь.
И пусть, что прошло
Уже не вернуть...
С твоею любовью и добротой
Ты станешь для всех
Самой лучшей звездой!

А мне говорили: радуйся, что у тебя одна девочка, а то с одними колготками и бантиками можно разориться! (просто у подруги их пять :-)))

Слава Богу за всё!

:-)
tatabonika: (Default)
К трём школьникам у нас добавился один детсадовец - Федя пошёл в садик. Ему 2 февраля будет три года. Теперь все дети, так сказать, организованные. Всё это очень волнительно.
Первое впечатление Феди от садика:
- Все исчезли и я остался совсем один...
Это с воспитателем, нянечкой и десятью детьми - один-одинёшенек.
Пропаганда была мощная и у ребёнка сложилось устойчивое мнение, что в садике хорошо. Сначала он пошёл с радостью, был немного хмурый, потому что не любит рано вставать. Сразу предупредил меня:
- Ты токо не уходи, мама! Не уходи на улицу.
А я сказала:
- В садик мамы, папы приводят своих девочек и мальчиков и оставляют там ненадолго. Там все без мам, слышишь. Оставляют чтобы детки подружились, поиграли, покушали, занятия всякие интересные послушали... А потом приходят и забирают своих деток. Они их всегда-всегда забирают, да, слышишь? Там деток не разрешают оставлять - их родители забирают всегда.
Мне казалось, что он думает о своем и не обращает внимания на мою пламенную речь.
Сначала неделю отходили на два часа. Каждый раз при расставании с мамой была миниатюра "Мужество". Федор, как настоящий воин, почти не проявляет своих эиоций, предпочитает отвернуться и вытереть рукавом скупую мужскую слезу. О том, как сильно он переживает, я поняла, когда заметила, что он трясётся крупной дрожью когда я его переодеваю утром в раздевалке. Но установка "в садике хорошо" продолжала работать.
- Как ты был в садике?
- Хорошо.
- Не плакал?
- Плакал.
- Играл с детками? Тебе хорошо было?
- Я был грустный, сидел на стульчике, плакал, плакал и не хотел играть с детками.
- Пойдешь ещё в садик?
- Да. Мамы, папы приводят мальчиков, девочиков... они побудут там немного, поиграют, покушают... и их забирают домой...всегда-всегда забирают...
В первый день ребёнка восхитило, что ему за завтраком дали большое яблоко. По рассказам он очень обрадовался и его съел с аппетитом. Не могу сказать чтобы дома мы выдавали яблоки только по большим праздникам, но, как-то так.
В последующие дни, на вопрос, что ты кушал в садике, отвечал разводя руками:
- А яблочиков не давали...
Выяснялось, что давали грушу, банан, апельсин... но... яблочиков - нет.
Ещё на военизированного Федора произвело впечатление, что "девочики дрались". Он с восхищением рассказывал и показывал целое представление с криками и  словами: "На, на, получай!" У меня создалось впечатление, что у девочек было что-то вроде битвы под Аустерлицем.
Каждый день добавлял свою лепту в копилку разочарования:
- Девочики не дрались. Яблочики не давали... Мамы, папы приводят мальчиков, девочиков... они побудут там немного, поиграют, покушают... и их забирают домой...всегда-всегда забирают...
К Федору постепенно стала закрадываться мысль, что делать в садике нечего.
А тут ещё это:
- Меня стали ругать, а я сказал: "Я не хочу ругаться."
Предупредил, короче.
Федя, а что ты ел за обедом?
- А яблочиков не давали...
- Ну, это то я поняла... Это ничего...Что-то тебя хоть заинтересовало ещё?
- Суп ел.
- О! Тебе рассольник понравился? - смотрю на меню, - Здорово! Ты его ел, да?
- Нет.
- Как "нет"?
- Суп ел. Васоник не ел.
Папа:
- Федя, тебе понравилось сегодня в садике?
- Да.
- Хороший садик? Федя у нас уже большой - в садик ходит.
-  Мамы, папы приводят мальчиков, девочиков... они побудут там немного, поиграют, покушают... и их забирают домой...всегда-всегда забирают...

Но мужественно продолжаем ходить :-)
Это Федя пока не знает, а мы то с вами знаем, что рано или поздно девочки подерутся и груши с бананами кончатся и тогда... дадут за завтраком яблоко!

Господи, помоги малышу взобраться на эту ступеньку - он стал большим. Маленький большой Федя :-)
Главное он уяснил - забирают же.
Всегда-всегда :-)
tatabonika: (Default)
Ваня нашёл лист красивый-прекрасивый, нёс его всю дорогу, любовался и не хотел с ним расставаться. Что-то себе думал, даже бормотал под нос, смотрел через листик на солнце, махал им.
И вот, путь наш почти исчерпан, подходя к дому, мы увидели, как весёлый ветер закружил листья. Ваня остановился.
- О! У них у кого-то день рождения - они хоровод водят!
Листья так смешно подпрыгивали и кружились и к ним присоединялись новые: красные, желтые, совсем сухие коричневые и молодые зелёные - очень нарядные. Ваня стал гадать:
- У кого же день рождения? Может, у Земли?
Может и у земли, может у осени, может у ветра... - под Ванину болтовню я стала думать о своём. Приятно было смотреть на листья. Последние деньки тепло и солнечно - все любят такую осень - с паутинками, шуршащими дорожками и разноцветьем.
Ваня восхитился, стоял и смотрел на этот хоровод, потом бросил в него свой лист - он тоже был подхвачен и закружился вместе со всеми.
- Пусть повеселится. Там ему будет лучше.
Всё время, пока шли домой, переживал:
- А вдруг я его под самый конец привёл?
- Нее, не волнуйся, они теперь до самой зимы будут праздновать.
А Катя вообще добавила строго:
- Может его и не приглашали.
Чем повергла Ваню в страшную задумчивость.
Я предположила, что они все без исключения приглашены, Ване в утешение.
Ваня засомневался:
- Навряд ли. Представляешь, что бы было, если б они все пришли!
Мы с детьми сощурились на ласковом солнышке и представили каждый себе - до какого этажа нашего четырнадцатиэтажного дома была бы куча веселящихся листьев.
Так почему-то тоже захотелось быть приглашённой на какой-нибудь День Рождения Осени.
Думается мне, что мы все тоже приглашены... А что? Да-да. Не сомневайтесь. Извольте веселиться. Себе в утешение :-)
tatabonika: (Default)
Ваня, первоклассник, безрадостно подводит итоги:
- В меня подруга Диана влюбилась.
- Ооо, что, девочка какая-то захотела с тобой дружить? Ты с девочкой познакомился?
- Да почему познакомился, мы с 1 сентября дружим. Она в меня влюбилась.
- Да что ты ерунду какую-то выдумываешь, зачем так говорить! Просто ты ей понравился, с тобой интересно играть наверное,  вы на переменках общаетесь, да?
- Ну это всё да, конечно, но потом она в меня влюбилась.
- Хватит сочинять уже!
- Да почему сочинять-то?
- А ты откуда это берёшь?
- Как откуда? Она подошла ко мне и сказала: "Ваня, я люблю тебя! Я в тебя влюбилась!"
tatabonika: (Default)
Тима ругается на Ваню:
- Мама! Это невозможно! Это какой-то кошмар! С этим надо что-то делать! Накажите его! Его надо наказывать! Он ничего за собой не убирает. Он не может простейших вещей: настриг - убери за собой! Я попросил его по-хорошему - он даже не пошевелился! И так каждый раз, Ваня. Ты просто киваешь головой, соглашаешься "да, да, сейчас уберу", а сам ничего и не думает даже делать! Мама, ты понимаешь, он меня как будто не слышит! Не замечает просто.
Катя:
- Тима, ты сейчас был похож на маму, когда она на тебя ругается чтобы ты делал уроки. Текст тот же.
Мама:
- А мне показалось, что ты - это ваша учительница по математике Галина Ивановна, а Ваня - это ты.
Тима:
- Галина Ивановна когда меня ругает, я сижу так, делаю серьёзное лицо и  киваю: "дада". А сам стараюсь не смотреть даже в её сторону. Мне самому смешно...
Мама:
- Во-во. И я про то же.
- Ну блиин, Ваня, если я узнаю, что тебе ещё и смешно после того, что я говорю!... Я не знаю, что я с тобой сделаю!...
tatabonika: (Default)
 Как дети удивительно непостоянны. Не перестаю удивляться. Вот только ты хотел чего-то, мечтал, все твои мысли были связаны с мечтой и вдруг... перехотел! Переключился на что-то другое и всё. И то, старое, уже тебя не тревожит больше. Надо взрослым тоже так уметь.
Ладно вещи, игрушки, а люди, люди-то тоже! Лет до восьми, наверное, понятие "друг", "близкий человек" у детей такое: "о, я вроде где-то тебя уже видел и мы неплохо провели время, напомни, как тебя зовут?"
Катя, я помню, говорила:
- Мы там играли, было очень здорово, у меня появились новые друзья!
- Как замечательно! А кто?
- Одна девочка. Мы после чая познакомились. Она мне очень понравилась, она мне рассказала новую игру, а я ей свою сказку, так было весело!
- А как её зовут?
- Нууу...не помню...точнее не знаю, я не спросила как-то...
- А вы может обменялись телефонами?
- Нет.
- А ты спросила, где она живёт?
- Нет.
С точки зрения взрослого - по меньшей мере странно. То есть тот факт, что "мы больше никогда не увидимся" не задевает никак.
Например такое дело: до четырёх лет бабушка принимала активное участие в жизни Кати. Это значит, что человек в год и десять отпустил маму на работу и находился рядом с ребёнком весь рабочий день, как минимум. Кормила манной кашей, молола пюрешки, пекла оладушки, качала на качелях, показывала первый лёд на лужах, учила застёгивать липучки и надевать перчатки....Любовь была взаимная и неземная. В четыре года бабушка неожиданно умерла. Неужели не запомнит? Говорит, что помнит какие-то картины отдельные, но в целом, конечно нет.
Когда моя старенькая бабушка умерла:
- Мама, а почему ты плачешь?
- Бабушка умерла и мы больше никогда не увидимся, мне жалко.
- Ты что, не знаешь, что мы все потом умрём и встретимся?
Ну, типа "нет смысла плакать, мы все скоро умрём и всё будет хорошо". И больше как будто об этом незачем говорить и печалиться.
Дети маленькие и мать с отцом не запомнят если они исчезнут вдруг из их жизни.
Тимофей, старший наш, тоже помню : "мой друг, мой друг". А уже телефон собственный был у человека, первый-второй класс, наверное. А что ж ты не позвонишь, не спросишь, как он, твой друг? Может друг не очень хороший и близкий? "Нет, самый лучший, дорогой друг" И, главное, на том конце тоже без обид. То есть, случилась оказия, встретились, поиграли, нет - ничего страшного, я знаю, что у меня есть друг.
Ваня наш так дружил в садике с мальчиком, они же всё понимали, когда из садика выпускались, я помню, говорили так трогательно:
- Летом меня уже у тебя не будет.
- Да.
- Мы больше никогда не увидимся.
- Да. Даже если встретимся - не узнаем друг друга, потому что лицо наше вырастет и станет другое.
И всё! Нет проблем! Ни разу больше не вспоминал.
Чем мы старше, тем глубже врастают в нас близкие люди, корнями прям в сердце. Что ж получается у детей без корней процесс7 Или отношение к этому другое? Или какая-то защитная реакция?
Потом опять, новый друг ненадолго тоже "самый лучший".
У Вани была мечта - игрушка Фёрби. С весны. Он всё изучил про этих Фёрбиков, смотрел всякие обзоры, знал их все расцветки и возможности, рисовал их, делал аппликации... даже домик для него был готов. Игрушка дорогая - 4,5 тысячи и мы обещали ему, что на день рождения подарим. Вот он мечтал, мечтал... мечтал... Потом стал говорить:
- Мама, папа, дарите мне Фёрбика как можно скорее, потому что он мне уже может разонравиться! Мне что-то миньоны чуть чуть начинают нравится.
Потом уже точно сказал на днях:
- Всё, разонравился. Пожалуйста подарите мне Ам-няма и его друзей.
А сколько было подготовки к встрече Фёрбика! А если бы мы сразу кинулись его покупать? :-D
У Тимы было так же со "Звёздными войнами", а у Кати с розовыми лошадками-пони.
Ваня даже почувствовал какую-то жалость к своей утраченной мечте. Грустно вздохнул:
- Уловить игрушку мечты так сложно! Ты ждёшь, ждёшь, пока её тебе подарят и...она тебе перенравливается... Потом начинаешь ждать другое.
У детей свой взгляд на вещи. Не перестаю удивляться.

                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                     
tatabonika: (Default)
В лагере, у нас в отряде мальчик был один Алёша, есть мальчики 14, даже 15 лет, а ему 12, небольшого роста с пронзительными голубыми глазами, очень тихий и скромный. Мама его сначала попросила:
- Ой, мы тут по-моему самые маленькие, пожалуйста поселите его с кем-нибудь соответствующим...
Ну, жизнь лагерная идёт своим чередом, начались всякие искушения. Мальчишки пока перезнакомятся, пока выяснят, кто есть кто. Кто сильнее, а на ком можно воду возить. Над кем можно ржать, а от кого и получить есть шанс. Началось это обычное выяснение отношений. Некоторые домашние слабаки сразу же уехали - один, потом второй... Я бегаю, решаю вопросы всякие и даже не замечаю, что Лёха всегда рядом, всегда под рукой. Спокойный и молчаливый. И не поймёшь по нему - весело  ему или нет. Мальчишки там обзываются, дерутся, друг друга задирают, стонут, что неинтересно...
- Лёха, ты как?
- А мне всё нравится.
Один мальчик:
- Да надоело всё! Я домой буду проситься...
Другой:
- Вот бы меня родичи забралиии...
Страсти накаляются...
А Лёха:
- Даже если все уедут, а я останусь. Мне здесь хорошо. Татьяна Вячеславна, а вам нравится?
- Мне? Да, мне здесь нравится.
- А вы через шесть лет сюда приедете?
- Через сколько? А почему через шесть? Не знаю, что будет через шесть лет... Надеюсь, что приеду, мне бы хотелось.
- Тогда я тоже смогу быть вожатым.
Мы там с Олегом Михайловичем одних утешаем, других защищаем, одним говорим "не деритесь", другим "не лезьте к ним", а потом вдруг думаем: "А почему к Алёше никто не лезет? Маленькому голубоглазому мальчику?" И правда, он ни на кого не жаловался и на него никто жалоб не подавал.
Был у нас турнир по "страйк-шишкингу". Внутриотрядный. Это такая забава, когда с десяти шагов нужно в тазик шишкой попасть. Даётся десять шишек на одну попытку, а попыток три. Лучший результат - твой. Сколько из десяти вы можете выбить? :-D Зря смеётесь, это не так-то просто. У нас самые орлы 4-5 из десяти попадали. Очень жаркий был турнир. Все кинули, посмотрели, покричали, поболели за кого хотели. И уже разошлись, подведения итогов ожидаючи. 5 из десяти был лучший результат. Уже никто не сомневался в победителе. А то, что Алёша ещё не кидал, скромно дожидаясь своей очереди, никто и во внимание не принимал. А Лёха очень чётко и методично выбил 6 и всех победил. Немного даже улыбнулся. Второе место был удивлён страшно, когда пришёл за наградой:
- Как?? Кто? Он??
Кружок альпинизма аттракцион устраивал "Тарзанка". Высоко-высоко на веревке поднимают  и отпускают, а ты как на качелях огромных на верёвке между деревьев  качаешься. Все верещат, пищат, охают, смеются... Лёша наш с каменным лицом: прокатился молча, "понравилось" сказал. Сама выдержка :-)
В свободное время смотрю, Алёша приёмы всякие показывает, мальчишек на голову выше, через бедро бросает... Оказалось - дзюдоист. Мы его тогда с Михалычем Путин стали за глаза звать.
Потом, за неделю до отъезда, поступили к нам два новеньких. Один ничего, а второй очень резвый. Он то и решился на "маленького Алёшу напасть". Вышел короткий бой. Я не видела. Новенький плакал сильно, ругался. Я стала всех наказывать. Лёхе говорю с негодованием:
- Алексей! Ну ты то, ты то куда?? Сама выдержка, сама надёжность! Что вы тут мне устраиваете?
Алёша молча всё выслушивал, а потом сказал:
- Я в драку не лез.
Я у мальчишек спрашивала, что произошло, но все объяснения сводились к одному: "он сам к нему лез, стал материться, а Леха сказал не надо так, а потом ему наподдавал"
Наругала, расстроилась, потом через день, наверное, идём с Лёхой по дорожке и я ему говорю одну непедагогичную вещь:
- Знаешь, ты правильно новенькому наподдавал, ты молодец.
А Лёха мне улыбнулся :-)






tatabonika: (Default)
Федя, 2,5 года.
- Папа, это что в банке?
- Рыба селёдка.
- А можно ей в глаза посмотреть?

***
Возвращаемся домой в машине, Федя:
- Куда едем?
- Домой.
- Как? Опять домой?

***
Федя:
- Мама, Ваня говорит, что я плохой.
- А почему он так говорит? Наверное ты ему что-то плохое сделал?
- Да, плохое сделал. Я всю его игру сломал.
- Ну вот... И что ты удивляешься... Так нельзя делать. Зачем ты так сделал?
- Надо побеждать.
- Кого побеждать? Ваню что ли?
- Да. Ваню побеждать всегда.

***
Федя часто подсказывает правильный ответ:
- Мама, мозено конфетку я съем вот эту?
- Нельзя, сейчас пообедаешь, а потом только будешь конфеты есть.
- Нееет. "Мама, мозено конфетку? - Мозено конфетку." Давай так?

- Мама, пойдём гулять, я хочу гулять!
- Нет, сейчас не можем, там дождик.
- Нууу...Смоти, так: "Мама, пойдём гулять? - Пойдём щас гулять, давай одеваться"


- Я не хочууу спаать! Я не буду спать!
- Да как же так, смотри, все уже спят. Обязательно надо спать.
- "Давай не будем никода спать! - Мозено, не надо никода спать. давай".


:-) 

Profile

tatabonika: (Default)
tatabonika

July 2016

S M T W T F S
     12
3456789
10111213141516
17181920 212223
24252627282930
31      

Syndicate

RSS Atom

Style Credit

  • Style: Cozy Blanket for Ciel by nornoriel

Expand Cut Tags

No cut tags
Page generated Sep. 21st, 2017 07:30 pm
Powered by Dreamwidth Studios