tatabonika: (Default)
Ваня, 7 лет:
- Мама, а разбойники, знаешь, когда деньги отбирают в кино, они монетки на зуб пробуют кусать. Это зачем? Проверить, что не шоколадная?
***
Ваня:
- Мы так хорошо гуляли с Ваней! Мы там ходили около фонтана и обмачивались! Потом обмочились под фонтаном и пошли мороженки есть!
***
Федя, 3 года:
- Мама, знаешь, у тебя на голове такие (разводит руки в стороны) бооольшие щёкии! Ты такаая милая!
***
Ваня:
- Мама, я хотел выдумать свой язык. Буквы там свои, слова... Но решил, что не буду. Я ж не знаю, какие слова матершинные, а какие нет. Вдруг я придумаю, а они окажутся матершинные...
***
Федя:
- Когда появился новый я, то был старый Ваня, а теперь мы вместе с Ваней старые. Да? Такое дело бывает?
***
Федя рассказывает:
- Мне приснился страшный сон, мама! Мы с тобой шли, без папы. Папа не успел... Я так плакал, плакал... Папа не смог повернуть... Я плакал, а потом взял палку и набил "не смог повернуть"! И папа успел тогда.
***
Катя, 11 лет говорит Феде, 3 года:
- У меня есть для тебя подарочек!
- Урааа! - обрадовался Федя, - Но у меня уже есть коробочка от бахил... - и погрустнел.
tatabonika: (Default)
Федя с восторгом открывает свой первый осознанный новогодний подарок после первого новогоднего утренника в детском саду:
- Там сикаядный снеговик!  И машинка! Там мишка сикаядный!
Я осторожно спрашиваю:
- А ты не хотел бы поделиться с Катей, Тимой и Ваней?
- Нет. - совершенно спокойно и уверенно отвечает Федор. Он удивлен вопросом. - Это же мой подарок. - объясняет.
- Надо делиться со всеми. У них же тоже будут вкусные подарки, они тогда тоже поделятся потом с тобой.
- Неет.
Конечно, я Федора понимаю - перспектива расплывчатая...
- Ты что ли жадина, который ничего никому не дает, все себе только...
Подумал немного, прикинул:
- Даа.
- Но жадиной быть плохо!
- Почему? - искренне продолжает удивляться Федя, - Я хочу быть жадиной.

Или так.
- Я хочу быть злым воином!
- Нет, ты наверное все перепутал! Надо быть добрым воином...
- Нет, я хочу быть злым, сильным воином.
- Добрые воины тоже бывают сильные, они даже ещё сильнее, чем злые. Добрые воины всегда побеждают злых.
- А я хочу быть злым воином.
- Ты просто не понимаешь...Вот смотри... Если на Катю нападет злой воин, будет ее обижать, ты что, Катю не защитишь?
- Защитю.
- Ну вот! Значит ты - добрый, сильный воин.
- Нет, Я хочу быть злым воином!
- Ну тогда уходи, мы не хотим разговаривать со злыми, противными воинами. Мы с папой растим только добрых и сильных. А тебя сейчас победим по попе.
Ушёл в детскую. Пришел, подумал и сообщает компромиссный вариант:
- Я - грустный воин.
Грустный - это конечно ещё не добрый, но уже что-то :-)
Сумеем ли мы заставить ребенков быть добрыми и делиться со всеми? Господи нам помоги.
Одному уже привили любовь к музыке.:-D Ваня ходит в бассейн и в музыкальную школу, говорит:
- Знаете, за что я люблю занятия по музыке?
- За что?
- За то, что там, по крайней мере, тонуть не надо.
tatabonika: (Default)
Сцена из подростковой колючей жизни. Действующие лица: Тима - 14 лет, Катя - 11 лет, Ваня - 7 лет.
Катя, громко:
- А у Тимы усы растут! Ахахахахахахах!
Тима, защищаясь:
- Че ты ржешь, жирная? Это совершенно нормально - усы у мужчин в моем возрасте.
- Ты не мужчина, ты - подросток. И это даже не усы... ахахахахах...
- Волосы между верхней губой и носом называются усы, может я новость для тебя скажу...
- Просто они тебе не идут. Ты очень смешной с ними.
Ваня, который все это время внимательно следил за перепалкой:
- А я что-то не вижу никаких усов... Нет там ничего...
Тима, возмущенно:
- Я те дам - "нет"... Вот они. Вот это - что тебе?
Все остаются при своем:
Тима, еле сдерживаясь, делает вид, что не обращает на мелюзгу внимания, Катя хихикает, Ваня подошел поближе к Тиме и беззастенчиво всматривается ему в верхнюю губу.
Папа с мамой тоже еле сдерживаются :-))
tatabonika: (Default)
Ваня первоклассник.
- Мама, посмотри в электронном дневнике, что нам задали по прописям? Я не могу вспомнить: только на 20 странице закончить или ещё на 21 надо?
- Что там смотреть... Если ты что-то смутное припоминаешь про 21... Делай и на 20 и на 21... Выполняй все на двух страницах.
- Мама, а если не надо было? А мы сделаем, а? Что тогда?
- Сынок, делай. Ничего страшного.
- Вдруг не надо?
- Надо. Делай.
- Ты же не смотрела. Откуда ты знаешь?
- Сына... Откуда, откуда... Материнское сердце чувствует!
Выполнили на двух страницах. Оказалось так и надо. Ваня восхитился. :-)
Через несколько дней, на полном серьёзе:
- Мама, а нам по математике какой номер задали?
- А ты что, не записал? Ну,сейчас в электронном дневнике посмотрим...
- Зачем? А как же материнское сердце? Попробуй почувствовать, как тогда.

***
Идем с Ваней между сугробов по узкой тропинке. Ваня отстал:
- Мама, я догоню! Я тут дорожку пошире делаю, а то неудобно ходить. Для потомков.

***
- Ваня, смотри, какая фотография. Это ты и я. Едим...
- Ой! Я тоже хочу мороженое. Почему моя фотография ест мороженое, а я - нет?

***
- Сынок, не надо ковырять в носу! Не трогай нос совсем!
- Ма-ма...мам...
- Что?
- А ты ковыряешь в носу?
- Честно?
- Ладно, не отвечай, я все понял... Наверное, ты делаешь это тайно - я никогда не видел.
tatabonika: (Default)
Короткий рассказ Вани первоклассника  "Как я шел из школы сегодня."
У нас все закончилось, я переоделся и пошел домой. Я шел, шел... Мне было так радостно, так хорошо...
Я смотрел на все, думал, что вот, я сейчас приду домой, сменкой болтал...
Когда я подошел к дому и стал звонить в домофон, то понял, что портфель я забыл в школе.
Я сильно загрустил. Прям очень сильно. Даже совсем маленечко чуть чуть заплакал.
Мама ответила мне в домофон, что это не повод расстраиваться, а повод прогуляться обратно в школу и заодно найти портфель. И что все нормально. Тогда я пошел обратно в школу и пришел в нее.
Я ходил там, ходил...портфеля нигде не было. Потом я увидел его в окно. Он на улице стоял. Вот там, знаете у нас заборчик, вот около него он и стоял.
Я обрадовался, вышел, взял портфель и пошел опять домой.
Мне было так радостно, так хорошо...
tatabonika: (Default)
Нашему Ване исполнилось семь лет. Теперь он отрок. Это по православному с семи лет младенец превращается в отрока, переходит, так сказать, на следующую ступень развития. С семи лет считается, что ребенок начинает осознавать свои грехи и ему нужно исповедаться перед Причастием. Наш младенец Иоанн рано стал понимать про грех и уже бывал на исповеди. Как он там каялся, я не знаю, конечно, но в один из разов батюшка подарил ему конфету. А в другой Ваня подошел ко мне после исповеди и сказал:"Батюшка велел передать моей маме поклон." В последний раз, когда можно было Причащаться без исповеди Ваня спросил меня:
- Мама, мне же можно не идти на исповедь?
- Можно.
- Нет, я пойду...
- Почему?
- А я ведь унывал...

Я тут интересные размышления за ним записывала, вот, например такое :-)

- Мама, вот во мне два "я". Один я - это я. А другой я - он внутри, он мне говорит:"Хочу это! Это не хочу! Это мне не надо!" Я с ним спорю. Иногда его слушаюсь, а иногда нет. В тебе, мама, тоже два "я", ты знаешь об этом?
- Да, согласна с тобой.
- Твое второе я, оно наверное уговаривает тебя шубки, там, платья всякие покупать... и не оставить денег любимому сыну на плюшки...
***
- В моей жизни бывают такие моменты, что возникает такое неотказуемое желание... ну, это конечно не нормально... Мне хочется взбеситься!
- Как так?
- Сделать несколько резких неверных движений, а потом опять можно спокойно жить.
***
- Мама, я шёл, шёл, смотрю, бумажка лежит на земле. Я поднял, а там написано: "Вас ожидают перемены." Я вспомнил, как ты говорила:"Перемен не надо бояться, перемены - это интересно." Вот я думаю... Знаешь, что у нас на переменах творится? "Ааааааааа!" Все орут, кричат, даже что говорят тебе не слышно. Бегают, как сумасшедшие... Перемен можно бояться, правда, мама.
tatabonika: (Default)
- Ваня, ты что, сегодня на первый урок опоздал?
- Да. Я переодевался, наверное, долго. Там у нас бабушка такая, которая в гардеробе сидит: "Быстрее! Быстрее!" - мне говорит. А сама нажимает на кнопку звонка - как -будто не видит, что человек переодевается!
***
Ваня честный до безобразия. Подошёл (сам!) к учительнице и сказал:
- Яна Николаевна, я не сделал домашнее задание по математике, потому что не смог себя заставить.
Учительница, я думаю, изумилась:
- Как "не смог себя заставить"?
- Не смог...
На этот раз Ване страшно повезло:
- Но у нас не было домашнего задания по математике на сегодня. Будь в следующий раз внимательнее и... надо себя как-то заставлять!
tatabonika: (Default)
Ваня, почти 7 лет, размышляет:
- Почему у нас, когда мы пишем или читаем есть только вопросительный и восклицательный знак? Эмоций же гораздо больше!
- Ну ты там по тексту поймешь, в каком состоянии человек.
- Получается не совсем понятно. Как без смайликов передать мое настроение? Я бы ещё добавил знаков.
- Каких, например?
- Нужен ещё усталый знак.
- Усталый? Хм. Здорово.
- Страшный и сердитый знак ещё нужен.
- Ну, это можно одним.
- Разве ужас и гнев - это одно и то же?
- Интересно.. Ну, может ты и прав. Если бы я вечером с кем-нибудь переписывалась, я бы после каждого предложения ставила усталый знак. Может, это многое бы проясняло. Или, раз, поставил страшный знак в конце предложения "У Тимы сегодня контрольная по математике" - значит боишься, да? Дополнительный смысл получается.
- Да. Можно ещё задумчивый знак...
- Вань, а Вань. Ты что, уснул что ли? Задумался? Вот уж точно, это бы был твой знак, творческий ты мой человек! Ставил бы его везде чтобы люди не удивлялись, почему ты вдруг выпал из жизни.

 
tatabonika: (Default)
- Ваня, что с твоими школьными брюками?
- Я падал, когда возвращался со школы.
- Как падал? Куда падал?
- На дорогу. Много раз.
- ?
- Ну ты же мне сказала "быстрее!"
***
Федя:
- Мама, а ты меня не бросишь в кучку?
***
Машина сломалась, в кои то веки едем на маршрутке.
Я растерялась:
- Сколько за проезд, 76? 18 на 4 =76?
Папа:
- Вот, видишь, Тима, как мамунча считает...
Тима:
- И нормально же живет, а вы меня мучаете с этой математикой...
***
Папа:
- Ваня, повторяю, в магазине не канючить ничего!
Зашли в супермаркет. Всё набираем. С мужем переговариваемся потихоньку:
- Я возьму ещё шампунь?
- Ну возьми.
Ваня:
-Почему маме можно канючить, а мне нельзя?
tatabonika: (Default)
Федя, 2 года 9 месяцев, про зверей:
- А заяц он чихал.
- Что? Что делал?
- Чихал.
- Как чихал?
- На всех. И убегал.
***
- А он умеет хрюкать.
- Кто он?
- Дикий зверь.
- Какой такой дикий зверь умеет хрюкать?
- Дикий зверь называется свинья. Он не рычит, он просто хрюкает.

Ваня, почти 7 лет:
- С ластами мне и большой бассейн кажется меньше.
***
- Раньше Сергей Александрович (тренер в бассейне) говорил: "Шесть раз работаем ножками - меняем руку."  А сейчас говорит просто:"Поработали ножками - поменяли руку." Так мне легче. "Поработаем" - это значит сколько хочешь, а то под водой приходилось ещё и математикой заниматься.
***
Ваня с выпученными глазами решил рассказать мне потрясший его исторический факт:
- Представляешь, мама, такие времена были древние, что игр в телефонах не было, телефоны были вообще только для того, чтобы звонить!
***
Федя:
- У нас есть голова, пузо, руки, уши, рот, ноги...и...крестик.
***
- Федя, спой песенку "Пусть бегут неуклюже".
- Не, мне некогда, меня надо спать и мыть.
***
Ваня:
- У меня что-то живот болит.
- Может, в туалет надо?
- А может дело не в туалете?
- А в чём?
- Может, дело в борьбе добра со злом?
tatabonika: (Default)
Делали с Ваней "генеалогическое древо" на один из уроков. Там надо было фотографии ближайших родственников на дерево приклеить, ну, до бабушек с дедушками. А потом написать кто кем работает и чем увлекается.
- Ваня, смотри, а тут я подписала: мама - Лизунова Татьяна Вячеславна. Чем увлекается, ну я написала свою профессию - эксперт-химик...
- Нет, мама! Подожди... Ты не написала "мной"! Давай я подпишу: увлекается мной.

Под Фединой фотографией двухлетнего малыша мы немного замешкались, но потом Ваня решительно подписал: увлекается оружием и машинами.

В школе Ваня успешно выступил с коротким докладом. Рассказывает. Подвёл итоги:
- Я не стал говорить, что ты , мама, какой-то эксперт, а папа специалист там чего-то... Я сказал, что главное ваше увлечение - это семья. Правильно же? Да же? Да?

Конечно правильно! Правильнее и быть не может. :-)
tatabonika: (Default)
Ваня:
- Ой!... Мама, в меня какая-то толстая муха врезалась!... Вот у неё лицо, наверное, было: "Ааааааа... БА-БАХ!..."
***
Ваня, с опаской:
- А если ты думаешь, что ты кого-то не любишь, ты же всё равно его любишь, да?
***
Федя наслушался старшего брата.
- Федя, ты что с котом делаешь?
- Он не послушный. Я хочу его забанить, пока он не успокоится.
***
Федя:
- Мам, ты что, меня усыпляешь?
- Ну да.
- Мам, ты не спи.
- Угу.
- Мам, а я тебя не усыпляю, слышишь?
- Ага.
- А почему ты тогда спишь?
***
Иногда так :-) Провал "метода пряника" :-)
- Ваня, мы обязательно должны пойти на музыку! Я понимаю, ты устал... Ну давай соберём волю в кулак и сделаем это! А? А потом зато нам будет так приятно, что мы победили, преодолели свою лень и слабость. Мы, такие довольные, зайдём так важно в тот вкусный магазинчик и купим себе чего-нибудь вкусненького...Даа... Что мы купим? Что бы ты хотел?
- Давай зайдём и купим СВОБОДУ!
***
Из непонятого или личная неприязнь.("такую, слюшай, личную нэприязнь испытываю, что даже кушать не могу")
Ваня:
- Я не люблю баклажаны!
- Почему?
- Они фиолетовые.
***
- Папа ругался на кошек.
- Как?
- Вот собаки.
***
Ваня учится играть на фортепиано:
- А что, уже было 22 часа, когда я "Наконец настали стужи" учил?
- Да, Ваня. И о соседях же надо подумать.
- Наверное, они обрадовались, что звучит такая красивая музыка на ночь. 
tatabonika: (Default)
Ваня нашёл лист красивый-прекрасивый, нёс его всю дорогу, любовался и не хотел с ним расставаться. Что-то себе думал, даже бормотал под нос, смотрел через листик на солнце, махал им.
И вот, путь наш почти исчерпан, подходя к дому, мы увидели, как весёлый ветер закружил листья. Ваня остановился.
- О! У них у кого-то день рождения - они хоровод водят!
Листья так смешно подпрыгивали и кружились и к ним присоединялись новые: красные, желтые, совсем сухие коричневые и молодые зелёные - очень нарядные. Ваня стал гадать:
- У кого же день рождения? Может, у Земли?
Может и у земли, может у осени, может у ветра... - под Ванину болтовню я стала думать о своём. Приятно было смотреть на листья. Последние деньки тепло и солнечно - все любят такую осень - с паутинками, шуршащими дорожками и разноцветьем.
Ваня восхитился, стоял и смотрел на этот хоровод, потом бросил в него свой лист - он тоже был подхвачен и закружился вместе со всеми.
- Пусть повеселится. Там ему будет лучше.
Всё время, пока шли домой, переживал:
- А вдруг я его под самый конец привёл?
- Нее, не волнуйся, они теперь до самой зимы будут праздновать.
А Катя вообще добавила строго:
- Может его и не приглашали.
Чем повергла Ваню в страшную задумчивость.
Я предположила, что они все без исключения приглашены, Ване в утешение.
Ваня засомневался:
- Навряд ли. Представляешь, что бы было, если б они все пришли!
Мы с детьми сощурились на ласковом солнышке и представили каждый себе - до какого этажа нашего четырнадцатиэтажного дома была бы куча веселящихся листьев.
Так почему-то тоже захотелось быть приглашённой на какой-нибудь День Рождения Осени.
Думается мне, что мы все тоже приглашены... А что? Да-да. Не сомневайтесь. Извольте веселиться. Себе в утешение :-)
tatabonika: (Default)
Ваня, первоклассник, безрадостно подводит итоги:
- В меня подруга Диана влюбилась.
- Ооо, что, девочка какая-то захотела с тобой дружить? Ты с девочкой познакомился?
- Да почему познакомился, мы с 1 сентября дружим. Она в меня влюбилась.
- Да что ты ерунду какую-то выдумываешь, зачем так говорить! Просто ты ей понравился, с тобой интересно играть наверное,  вы на переменках общаетесь, да?
- Ну это всё да, конечно, но потом она в меня влюбилась.
- Хватит сочинять уже!
- Да почему сочинять-то?
- А ты откуда это берёшь?
- Как откуда? Она подошла ко мне и сказала: "Ваня, я люблю тебя! Я в тебя влюбилась!"
tatabonika: (Default)
Тима ругается на Ваню:
- Мама! Это невозможно! Это какой-то кошмар! С этим надо что-то делать! Накажите его! Его надо наказывать! Он ничего за собой не убирает. Он не может простейших вещей: настриг - убери за собой! Я попросил его по-хорошему - он даже не пошевелился! И так каждый раз, Ваня. Ты просто киваешь головой, соглашаешься "да, да, сейчас уберу", а сам ничего и не думает даже делать! Мама, ты понимаешь, он меня как будто не слышит! Не замечает просто.
Катя:
- Тима, ты сейчас был похож на маму, когда она на тебя ругается чтобы ты делал уроки. Текст тот же.
Мама:
- А мне показалось, что ты - это ваша учительница по математике Галина Ивановна, а Ваня - это ты.
Тима:
- Галина Ивановна когда меня ругает, я сижу так, делаю серьёзное лицо и  киваю: "дада". А сам стараюсь не смотреть даже в её сторону. Мне самому смешно...
Мама:
- Во-во. И я про то же.
- Ну блиин, Ваня, если я узнаю, что тебе ещё и смешно после того, что я говорю!... Я не знаю, что я с тобой сделаю!...
tatabonika: (Default)
 Как дети удивительно непостоянны. Не перестаю удивляться. Вот только ты хотел чего-то, мечтал, все твои мысли были связаны с мечтой и вдруг... перехотел! Переключился на что-то другое и всё. И то, старое, уже тебя не тревожит больше. Надо взрослым тоже так уметь.
Ладно вещи, игрушки, а люди, люди-то тоже! Лет до восьми, наверное, понятие "друг", "близкий человек" у детей такое: "о, я вроде где-то тебя уже видел и мы неплохо провели время, напомни, как тебя зовут?"
Катя, я помню, говорила:
- Мы там играли, было очень здорово, у меня появились новые друзья!
- Как замечательно! А кто?
- Одна девочка. Мы после чая познакомились. Она мне очень понравилась, она мне рассказала новую игру, а я ей свою сказку, так было весело!
- А как её зовут?
- Нууу...не помню...точнее не знаю, я не спросила как-то...
- А вы может обменялись телефонами?
- Нет.
- А ты спросила, где она живёт?
- Нет.
С точки зрения взрослого - по меньшей мере странно. То есть тот факт, что "мы больше никогда не увидимся" не задевает никак.
Например такое дело: до четырёх лет бабушка принимала активное участие в жизни Кати. Это значит, что человек в год и десять отпустил маму на работу и находился рядом с ребёнком весь рабочий день, как минимум. Кормила манной кашей, молола пюрешки, пекла оладушки, качала на качелях, показывала первый лёд на лужах, учила застёгивать липучки и надевать перчатки....Любовь была взаимная и неземная. В четыре года бабушка неожиданно умерла. Неужели не запомнит? Говорит, что помнит какие-то картины отдельные, но в целом, конечно нет.
Когда моя старенькая бабушка умерла:
- Мама, а почему ты плачешь?
- Бабушка умерла и мы больше никогда не увидимся, мне жалко.
- Ты что, не знаешь, что мы все потом умрём и встретимся?
Ну, типа "нет смысла плакать, мы все скоро умрём и всё будет хорошо". И больше как будто об этом незачем говорить и печалиться.
Дети маленькие и мать с отцом не запомнят если они исчезнут вдруг из их жизни.
Тимофей, старший наш, тоже помню : "мой друг, мой друг". А уже телефон собственный был у человека, первый-второй класс, наверное. А что ж ты не позвонишь, не спросишь, как он, твой друг? Может друг не очень хороший и близкий? "Нет, самый лучший, дорогой друг" И, главное, на том конце тоже без обид. То есть, случилась оказия, встретились, поиграли, нет - ничего страшного, я знаю, что у меня есть друг.
Ваня наш так дружил в садике с мальчиком, они же всё понимали, когда из садика выпускались, я помню, говорили так трогательно:
- Летом меня уже у тебя не будет.
- Да.
- Мы больше никогда не увидимся.
- Да. Даже если встретимся - не узнаем друг друга, потому что лицо наше вырастет и станет другое.
И всё! Нет проблем! Ни разу больше не вспоминал.
Чем мы старше, тем глубже врастают в нас близкие люди, корнями прям в сердце. Что ж получается у детей без корней процесс7 Или отношение к этому другое? Или какая-то защитная реакция?
Потом опять, новый друг ненадолго тоже "самый лучший".
У Вани была мечта - игрушка Фёрби. С весны. Он всё изучил про этих Фёрбиков, смотрел всякие обзоры, знал их все расцветки и возможности, рисовал их, делал аппликации... даже домик для него был готов. Игрушка дорогая - 4,5 тысячи и мы обещали ему, что на день рождения подарим. Вот он мечтал, мечтал... мечтал... Потом стал говорить:
- Мама, папа, дарите мне Фёрбика как можно скорее, потому что он мне уже может разонравиться! Мне что-то миньоны чуть чуть начинают нравится.
Потом уже точно сказал на днях:
- Всё, разонравился. Пожалуйста подарите мне Ам-няма и его друзей.
А сколько было подготовки к встрече Фёрбика! А если бы мы сразу кинулись его покупать? :-D
У Тимы было так же со "Звёздными войнами", а у Кати с розовыми лошадками-пони.
Ваня даже почувствовал какую-то жалость к своей утраченной мечте. Грустно вздохнул:
- Уловить игрушку мечты так сложно! Ты ждёшь, ждёшь, пока её тебе подарят и...она тебе перенравливается... Потом начинаешь ждать другое.
У детей свой взгляд на вещи. Не перестаю удивляться.

                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                     
tatabonika: (Default)
Теперь у нас три школьника в семье. Ваня пошёл в школу. Вот, уже три недели отучились. Три школьника - это наверное максимально возможное количество учеников для нашей семьи. Потому что оказалось, что это реально трудно, это, ребята, ватерлиния. По факту: учится у нас только Катя, а пацаны отбывают наказание. Нашего старшего Тимофея, который сейчас в восьмом классе, второго же сентября первого класса постигло жестокое разочарование от учебного процесса: оказалось, что надо делать только то что говорят. Он в сердцах восклицал: "Я хотел узнать как устроен мир, а они меня какие-то закорючки заставляют писать!" Ваня же с самого начала был без иллюзий и на вопросы умиляющихся граждан "хочешь в школу" отвечал "нет".
На второй день обучения в школе:
- Мне там скучно. Я всё знаю.
Понравилось, что учительница сказала: "Давайте говорить на языке математики."
На третий день:
- Мама, в моей жизни появилось враньё... Мне очень стыдно...
- А что случилось?
- Я говорю "мне интересно", а на самом деле мне совсем не интересно.
Понравилась игра "Программируй робота" Он был роботом, а дети давали ему команды. С восторгом рассказывал, что врезался в цветок, выполняя не совсем точные команды.
У нас школа рядом, в десяти минутах ходьбы по дворам. Просится сильно ходить домой самому:
- Мама, ну пожалуйста! Можно я буду сам из школы возвращаться! Я не потеряюсь, ты не переживай, я дорогу из школы хорошо запомнил. Вот дорогу в школу я ещё не совсем запомнил... А из школы - отлично...
По просьбам детей поступили ещё в музыкальную школу. Катю взяли на академический вокал, а Ваню на фортепиано. Ваня говорит, что в музыкальной школе интересней.
А я пока в шоке - я не думала, что у них всё настолько серьёзно :-D Теперь необходимо "обеспечить ребёнку хороший деревянный инструмент" под страхом смертной казни.
- Мы в четверг не можем, у нас бассейн...
- Ну знаете ли... придётся выбирать. Хватит Ивану и два раза бассейн. Вы что, олимпийского чемпиона воспитывать хотите? У вас в четверг специальность - я вам ничем помочь не могу!
А я как бы сижу и боюсь сказать, что и пианиста всемирно известного мы тоже воспитывать не хотим, но взгляд и тон такой - не пикнешь :-D
А у "хороших деревянных инструментов" есть несколько серьёзных минусов. В первую очередь, размер. Ну и наконец, громкий звук. Серёга говорит, что мы можем поставить его в коридоре. Поперёк. Чтобы веселее было.
Ну это всё ничего :-) прорвёмся с Божьей помощью. Желаю вам от всей души чтобы было веселее :-)
tatabonika: (Default)
Ваня, 6 лет.

- Тот, кто делал туалет в лагере, он забыл про гигиену. Он просто свободным творчеством его наделал!

***
- Мне кажется, что у Тимы с Катей чаще день рождения, чем у меня!

***
- Все говорят: "У тебя ещё вагон времени до дня рождения. Ты можешь к нему подготовиться." А мне не нравится этот вагон!

***
- Ну когда уже у меня будет день рождения!?
- 24 ноября.
- Да это-то я знаю! Мне кажется, что он всё не наступает и не наступает!

***
- Ваня, убери эти пульки подальше. Вдруг Федя подумает, что это конфетки и напихает их в рот. Это опасно!
- Да ну! Ладно. Надо ещё чтобы Кекс их не съел.
- Ну, кот навряд ли будет есть пластмассовые шарики...
- Может и будет. Думаешь, он лучше Феди соображает?

***
- Мама, а что такое рось?
- Рось?
- Да, рось.
- Не знаю... А как там было?
- Там говорят "в рось"
- Аааа... Врозь! Это значит порознь...
- Ещё хуже... А порознь тогда, это что? Это врозь?
- Значит "не вместе".
-  Так бы и говорили сразу... как просто...
tatabonika: (Default)
Наш Ваня достиг возраста полноценного "преображенца" и в этот раз в лагере был организованной самостоятельной единицей. Я очень сомневалась, честно признаться, в успехе нашего безнадёжного дела. Он из разряда "оочень домашних, ооочень мамочкиных сыночков". В этом, конечно, моя вина есть, но это отдельный разговор. Тут я проигрывала всякие варианты: как я буду спать с Федей и Ваней на одной кровати если Ваня не сможет в отряде один. Что он будет делать если я занята со своим отрядом. И так далее и тому подобное... Но Ваня всё выдержал! Ему было очень трудно, но он большой молодец.
Ваня был в пятом отряде. Пятый отряд - это отдельная тема. Это что-то... Это около двадцати маленьких, самых младших, мальчиков, которые с трудом представляют кто они, где они и зачем. Я была вожатой на маленьких девочках и я мать Ивана Лизунова, поэтому я очень-очень хорошо представляю, что же это за зверь такой - пятый отряд.
Ваня совершенно случайно попал в комнату с Кириллом и Яном. Эта "тройка борзых" представляла из себя союз абсолютно творческих людей. Они были рады общению друг с другом. Это я замечала каждый раз, когда мне приходилось заглядывать к ним в комнату.
Во-первых, у них царил хаос или, если помягче, "творческий беспорядок". По словам вожатых - "авгиевы конюшни". Когда открываешь дверь и заглядываешь в эту комнату, то время замедляется и ты в растерянности и недоумении замедляешься тоже, медленно -медленно вращаешь головой: вправо-влево, вверх-вниз и шаги делаются плавными и воздушными, как бы повисшими в воздухе, а глаза большими и круглыми. Затем, в великом изумлении, ты медленно, как в кино, опускаешься на ближайшую кровать, потом правда очень-очень быстро поднимаешься с криком обратно, вытаскиваешь из-под себя ножницы в резиновом сапоге, это отрезвляет и ты уже спокойно садишься обратно. Тут-то замечаешь, что детей в помещении нет. Посреди комнаты стоит тумбочка. И ещё тумбочка. И ещё. Они не на своих местах, а как бы в хороводе. Пол толстым слоем покрыт обрезками бумаги, шишками, пластилином, разноцветными резиночками и браслетами из них. Поверх этого слоя чернозёмом лежат разные предметы одежды и обуви: куртки, майки, носки, штаны... Венчает композицию красивый концертный галстук-бабочка.
Одинокий, никому не нужный по своему истинному предназначению чемодан, раскрыв рот печально валяется тут же совершенно пустой...И тут, большой шкаф распахивается изнутри и из него вываливаются совершенно счастливые дети:
- А мы туут! А мы туда все втроем влезаем!!! А в чемодан - нет! В чемодан - только вдвоёёём!
Потом оказывается, что вещи лежат потому что проводились испытания чемодана и шкафа на предмет вместимости небольших шестилетних мальчиков, а тумбочки так стояли потому что это не тумбочки никакие, а киоски, а всё вокруг - это ярмарка. А без бабочки Ян просто не мог поехать в лагерь.
Потом я какое-то время трясла перед Ваниным носом вещами, которые он должен был, по моему мнению одеть:
- Ваня! Ваня! Вот! Видишь? Эти носки, эту кофту и эти штаны... ВА-НЯ! Вот это. Ты слышишь меня? Вот это нужно одеть. После обеда... ты понял?
Ваня вроде кивал. Я выбегала из этого "эпицентра творчества", потому что моих тоже нельзя надолго оставлять, хоть они и в два раза больше по всем параметрам, кроме творческих. Потом понимала, что до сих пор держу в руках резиновый сапог с ножницами и в спешке возвращалась, поставить на тумбочку...
После обеда Ваня выходил опять в старом.
Представляете, а таких больше двадцати! И было море всяких занятий и мероприятий на которые их всех надо было организовать!
Вожатых на пятый отряд положено тоже трое. Они все были новичками, но, тем не менее, достойны восхищения.
 У Евгения Георгиевича висела сумка на боку, полная маленьких жевательных мармеладок. Порой он напоминал Куклачёва, держал одну мармеладку всегда на изготове, ловко раздавал команды и вкладывал их в рот воспитанникам.
Александр Владимирович появлялся на людях исключительно обвешанный детьми. Одной рукой он, как правило, пытался отобрать палку, а другой препятствовал драке, если бы у него была третья, то он бы сразу же, параллельно завязывал шнурки драчунам.
"Мне больше всего понравилась Татьяна Александровна!" - говорит с нежностью наш Ваня про третью вожатую.
Вот маленький ролик, который Евгений Георгиевич сделал про свой отряд. Я смеялась от души, потому что он здорово передаёт атмосферу пятого отряда.


Ванька 18 дней спал без меня. Как он так смог - я до сих пор не понимаю. Он каждый вечер дома должен спросить меня: "Мама, а мне не приснится сегодня страшный сон?" А я должна ответить: "Нет, нет, сынок, страшный не приснится, а приснится добрый, хороший." Я ему для лагеря сразу оптом на все дни сказала эту фразу :-) Ну они там, я думаю, так уставали и физически и от впечатлений, что им никакие сны не снились вообще. Он, когда меня встречал мимоходом в лагере, спрашивал иногда: "Мама, а можно я с тобой?" А я говорила строго: "Нет, нет, ты должен быть со своим отрядом." Ваня говорил грустно: "Ну почему я не могу быть с тобой? Почему мы должны быть не вместе?" Потом всякие веселые события его утешали и он выглядел весёлым.
В последний день я пришла проконтролировать его сборы.
Как жаль, что я не сфотографировала чемодан Янчика перед закрытием! Надо спросить у его мамы, не сфотографировала ли она его, когда открывала...
О, эти, иглами дикообраза торчащие из пластилина и резиновых сапог, карандаши! И эта чудная концертная бабочка посередине!
 Всё самое неожиданное и нелепое плюс верхний двадцатисантиметровый слой почвы, было сложено огромной кучей и утрамбовано и утыкано сломанными карандашами. Все трое были заняты сборами и выглядели довольными. Я вынесла Ванину сумку и села с ним посидеть немного.
- Ваня, миленький, ты такой был молодец! Вот так испытание тебе было! Ты - умничка!
- Я уже не выдерживаю это испытание. - сказал Ваня, положил голову ко мне на колени и тихо заплакал.
Надо же, подумала я, оказывается действительно было трудно ребёнку, а так и не скажешь... Что-то там, у них в душе творится :-)
tatabonika: (Default)
Ваня, 6 лет, недоумевает:
- Мама, ко мне в храме всё время подходит одна бабушка. Она странная. Она говорит:
"Ути мой холёсенький! Да глазёнки какие! Глазёнки-то!" А потом: "Ну нету у меня конфет! Не-ту! Конфеты нынче вон какие дорогие!"
Я ей говорил уже: "А у меня есть конфеты, вам дать?"
Но она меня не слышит.
Сегодня она сказала: "Ну всё! Вот решусь и куплю тебе конфет!" Я ей говорил: "Спасибо большое, мне не надо конфет."
Но она не слышит меня.
Она мне немножечко совсем как бы надоела уже.

Profile

tatabonika: (Default)
tatabonika

July 2016

S M T W T F S
     12
3456789
10111213141516
17181920 212223
24252627282930
31      

Syndicate

RSS Atom

Style Credit

  • Style: Cozy Blanket for Ciel by nornoriel

Expand Cut Tags

No cut tags
Page generated Jul. 27th, 2017 08:43 am
Powered by Dreamwidth Studios