Tatabonika

Автор Поляков Денис.
Раз в две недели, уже четвёртый год, мы ездим в детский дом для детей с ослабленным здоровьем. Когда только начали, батюшка передал мне тетрадь одного из воспитанников. Тонкая такая тетрадочка в клеточку, завернута в белую обложку самодельную и надпись: "Тетрадь для сочинений "Как стать счастливым!" Автор: Поляков Денис." Батюшка мне сказал:
- Таня, разберись, мальчик очень просил взять, прочитать, проверить ошибки и "штоб гденить написали". Я не знаю, что с ней делать, может ты чего-нибудь придумаешь.
И передал мне эту тетрадочку. Я даже с этим мальчиком не была знакома. Сейчас он выпустился уже, можно спросить у наших там, как сложилась его судьба, как он поживает.
Сочинение-то у меня осталось, а что делать с ним я тоже не знаю. Недавно перебирала важные бумаги и наткнулась на эту тетрадь. Может, Денис надеялся, что люди прочитают его рассказ, наверняка думал об этом. Возможно даже мечтал, что в газете какой-нибудь напечатают :-) Мне стало стыдно... Вот, думаю, хоть тут напечатаю - пожалуй, это всё, что я могу для него сделать.
Мне показалось очень трогательно: герой рассказа мальчик Алёшка, но Денис часто ошибался в своём повествовании и писал "мне", потом зачеркивал и надписывал "Алёшке". А иногда, мечтая, и не успевал заметить, что уже от себя ведёт рассказ.

Вот, люди добрые, рассказ Полякова Дениса, мальчика лет 14-15 с ослабленным здоровьем, из детского дома №16.
Как стать счастливым.
1 часть.
В одной маленькой деревушке жила богатая семья у которых было большое хозяйство. Мама работала фермером: пасла овец, доила коров, кормила кур! И был у мамы сын, звали его Алёшка и он не знал, как стать счастливым и однажды он спросил у мамы: "Мама, как стать счастливым?" - спросил Алёшка. Мама сказала:"Я тебе перед сном расскажу." Он хотел сейчас узнать, но мама была сильно занята. И был у них собака - Тошка, самый лучший четвероногий друг Алёшки, Алёшка подобрал его, когда он был маленьким. Алёшка его с детства любил. Алёшка спросил у мамы:"Мам, можно пойти погулять с Тошкой, мама сказала: "Идите, только не потеряйтесь и они пошли к озеру которое находилось недалеко от нашей деревни, а мама пошла к нашим соседям. Мама смотрит в окно и говорит:"Вон они идут, Алёшка и его собачка Тошка. Тошка рядом с Алёшкой бежит, наверное хочет нам лапой помахать." Небо синее, солнце светит, деревья качаются, переливаются. А кругом летают воробьи, на подоконник соседям сели. "Хорошо на улице." - говорит мама.
А мама вечером сделала мне яичницу и хлеб с маслом. Алёшка спросил у мамы:"Мам, расскажи, как стать счастливым." Мама сказала: "Сынок, ты доедай яичницу и иди, стели постель и тебе расскажу." И пошёл умываться и ложиться спать. "Мам, иди, расскажи, как стать счастливым, пожалуйста!" Мама пришла к нему в комнату и сказала:"Я тебе открою небольшой секрет счастья, жизнь должна иметь цель и значения. Не стоит ставить целей которые нельзя достичь. Быть счастливым - это просто - что вносит в жизнь свет и радость. Всё, Алёшка, закрывай глазки и приятных сновидений, спокойной ночи." - мама сказала Алёшке и выключила свет и Алёшка уснул.
  Несколько дней лил не переставая холодный дождь. Был конец ноября - самое грустное время в деревне. Тошка спал весь день, свернувшись на мамином кресле, и визжал во сне, когда тёмная дождевая вода хлестала в окна. Алёшка сидел на диване и смотрел телевизор, а мама пекла пирожки на ужин. Лучше всего было вечером. Мы затапливали печь, шумел огонь. Первый снег очень к лицу Земле. Из нашего окна земля была похожа на застенчивую невесту. А утром всё хрустело вокруг. Я с Тошкой оделся и побежал на улицу лепить снеговика, а мама пошла в лес гулять, ей становилось всё сумрачнее, всё тише и увидела белочку! Мама обрадовалась и сфоткала. Вечером мама нам рассказала, что в лесу так сказачно и что она видела там белочку. Мне Алёшке так было интересно, что он уснул перед ней!
2 часть.
Мама меня разбудила рано утром, потому что Алёше надо было в школу. Когда к дому подъехал автобус Алёша уже стоял у крыльца. Водитель сказал ему:"Алёша, заходи в автобус." И Алёша зашёл в автобус и сел на третье сиденье и играл в игровую приставку (весь путь). Когда автобус подъехал к школе Алёша вышел из автобуса и спрятал игровую приставку в портфель и пошел к крыльцу школы. Мимо него проходили девчонки и смеялись над ним. Незаметно пробежали старшие мальчишки и столкнули его, он упал на землю и к нему подошла учительница и помогла ему встать. И спросила:
- Как тебя зовут?
- Алёша, - ответил Алёша.
- Ты у нас новенький?
- Да.
- Пойдём в класс. Я учитель письма и зовут меня Екатерина Владимировна. У тебя сейчас письмо?
- Да, - сказал Алёша.
- С ребятами ты подружишься!
У нас было 4 урока и меня отпустили домой. Алёша маме рассказал о первый дней в школе, и мама сказала: "Пошли на обед, сынок". И Алёша с удовольствием пошёл. Мама мне Алёше сварила борщ, на второе - картошку. Алёше так было вкусно, что он отдал полпорции Тошке. И мама с Алёшкой пошли гулять по лесу. И увидели на дереве эту же белочку. Алёша удивился! Мама ему сказала: "Когда ты будешь ложиться спать, я тебе про белок расскажу, где они живут, чем они питаются, и т.п." Алёша вечером уснул, и забыл про белочек, которые мама обещала рассказать.
Наступило утро. С первыми лучами солнца Алёша встал, сделал зарядку, умылся и пошёл кушать. Вскипятил чаю, взял хлеб с маслом и начал кушать. Маму он не стал будить, потому что он хотел сам всё сделать. Покушав, он сходил в магазин за продуктами. Когда вернулся домой, и хотел зайти на кухню, то увидел, что мама стоит у плиты и готовит омлет. Он подкрался к столу и тихо поставил продукты и хотел уйти готовиться к урокам, но мама услышала его и с весёлым утренним настроением сказала:
- Алёшка, садись, будем кушать омлет.
И Алёша не распугиваясь ответил:
- Мам, я уже покушал и купил продукты, ладно, мам, ты кушай, а я пойду готовиться к урокам.
- И что ты скушал?
- Мам, я уже не маленький. Я скушал: чай выпил и хлеб с маслом, и всё.
- Сынок, в школе будут перемены, так что возьми с собой баночку сока и булочку, и на перемене съешь, только потом выкинешь в мусорное ведро, ладно?
Мама так удивилась, что сынок сам всё сделал.

Вот. Такое незатейливое сочинение. Когда начинаешь думать, что пишет его мальчик, который всю жизнь свою прожил в детском доме и не видел никогда яичницы, своего щенка, разговоров с мамой на ночь.. да и саму маму...Сердце сжимается и материнский инстинкт ворочается, глупый, во мне и думает: "А где же была ты?" Материнский инстинкт-то знает, что чужих детей не бывает.
 Посмотрите, вот все его мечты - как мало ему надо! Мама и я. В моём маленьком мирке. И моя собачка на мамином кресле. И пусть за окном хоть что творится, а у нас тепло. И шумит огонь.

Поляков Денис! Твоё прекрасное творение напечатано. Привет тебе большой от всех! Ты - большой молодец. Пусть у тебя всё будет хорошо.

В воскресенье, первый раз в жизни мы съездили с мужем в детский дом. До этого я ни разу не была в подобных заведениях. Может кому-то покажется смешным, но так сложно было решиться на этот простой, ни к чему не обязывающий шаг: просто поехать, посмотреть, поиграть с детьми, сделать им воскресенье чуть более радостным. Какие только отговорки не лезли ко мне в голову, вот самые "неопровержимые":
1) У мужа, фактически, один выходной, пусть он отдохнёт.
2) Съездим в гости к друзьям - когда же нам ещё видеться?
3)У меня и так с нервами не в порядке - я этого не выдержу.
4) Своих троих хоть бы воспитать.
5) Что ж мы своих оставим без присмотра и к чужим поедем?
6) Зачем туда ехать? - только бедных детей раздразнить.
И так далее и тому подобное...ЧУШЬ ПОЛНАЯ!
Отец Роман и матушка София с нашими друзьями ездят туда с 2008 года. Детский дом он не совсем обычный, а "коррекционный", для "трудных" детей. Детки там  "большие" - самым маленьким 11 лет, пятый класс. Все почти с диагнозами "олигофрения" и тому подобное. Встречи происходят всегда по одной и той же схеме. Сначала отец Роман проводит для всех желающих в музыкальном зале что-то вроде Воскресной школы. Рассказывает о Боге, о святых, о праздниках. Может, даже докладчики какие нибудь из приезжих гостей выступят коротенько. Потом поспрашивает детей и взрослых про случаи помощи Божьей, про личный опыт молитвы. Все вместе обсудят. Желающих было много - почти полный зал.  Что интересно, во время доклада дети сидели как мышки. Тихо-тихо. Так, что даже мне было слышно, как вялая октябрьская муха пролетела мимо меня со страшным шумом. Отец Роман говорит, что воспитатели тоже всё слушают, кивают головами, участвуют в обсуждениях и задают больше вопросов, чем дети. Батюшка даже пошутил:"Не знаю, кому мы там нужней, детям или взрослым."
Потом все приехавшие гости разделяются и расходятся по квартирам. Дети живут небольшими группами по возрасту. В таких блоках у них свои комнаты-спальни по 3-4 человека, большая игровая на всех  с телевизором, туалет, душевые, сушка. В каждой квартире, у каждой "семьи" своя "мама" - воспитательница.
Мы с мужем, не знаю почему, волновались, как больные. Детей не стали брать, хотя нам сказали, что можно. Батюшка с матушкой всё время берут с собой своего семилетнего сынишку. Мне почему-то казалось, что детям в детдоме будет больно смотреть на счастливую семью с тремя детьми. Тоже, наверное, глупость. За своих страшно - вдруг они ляпнут что нибудь обидное - тем и так не сладко. Пока ехали в машине, друг всё время  успокаивал: "Да расслабьтесь вы, дети как дети. Только спиной не поворачивайтесь, телефоны и драгоценности спрячьте..." Шутки шутками, а мы все равно переживали. Чуть-чуть. :-)
В самом здании и на территории всё старое и унылое. В музыкальном зале повеселее. В квартирах тоже сносно. Когда стали расходиться по квартирам, для более тесного общения, нам с Серёгой "достались" самые маленькие - с 11 до 13 лет. Больше всего меня поразили дети! Как они держатся - достойно восхищения. Они, как маленькие стойкие оловянные солдатики - такая самостоятельность, такое мужество недетское в глазах. Они знают, что никто их никогда не усыновит. Наверное, им так говорят, настраивают: "Плывите сами, старайтесь, гребите изо всех сил!" Мы привезли немного к чаю. Ребятишки сами наносили столов в игровую. Воспитательница поставила чайник. Конфеты и печенье ели с достоинством, в благодарном спокойствии, никто не хватал себе побольше. Один мальчик спросил:"А по сколько можно?" А другой тут же ему ответил:"Сейчас съедим по одной, а потом  посчитаем и распределим."
Мы стали распрашивать ребятишек, как кого зовут, кто чем увлекается. Они с таким удовольствием откликнулись, оказалось, им есть о чём рассказать. Что меня удивило, они меньше баловались, чем обычные дети. Ну, то есть не прыгали, не шумели, не старались друг друга перекричать. Тут придёшь к нашим в школу, такого насмотришься! Что тут говорить, мы "побаивались" идти к "трудным" детям. :-) Оказалось, многие любят петь, а один мальчик прямо таки здорово поёт! На мой взгляд даже лучше, чем его любимый Юра Шатунов. Тут же, кто хотел, исполнили любимую песню в микрофон, под караоке. Одна маленькая, как воробушек, девочка Юлечка отлично шьёт - обшивает всех кукол в округе. Мальчик Петя делает из бумаги оригами -поделки, уже всё украсил.
Я всё смотрела на них вместе и по отдельности. Сейчас они ещё дети, выглядят почти все меньше своего возраста, а по психическому развитию и говорить нечего - диагнозы дают о себе знать. Кто-то косит, кто-то ножку подволакивает. Миленькие, кому же они нужны - и здоровых-то редко усыновляют. Пока всё равно детское очарование действует в полной мере. Что же их ждёт?
Вели себя очень адекватно, тактично, вежливо. Это и удивительно. Потом, когда мы все уже освоились, некоторые осмелели и стали дотрагиваться, брать за руку. Один мальчик несколько раз сказал мне:
-Я Петя, я - сирота.
-А меня тётя Таня зовут. - погладила его по голове.
-А вы можете усыновить? - дежурной фразой, спокойным голосом спросил он.
-Нет, Петенька, пока нет.
Он отошёл и продолжил со всеми весело играть. То есть ребёнок знал ответ, но спросить ему всё равно надо было обязательно, так, на всякий случай.
Воспитательница их - Дометкен Махмудовна - это отдельная история. Бывают же такие люди на белом свете! Как она радовалась вместе с детьми! Говорит:
-Мы вас ждём в воскресенье, ничего не планируем, думаем, когда же батюшка Роман придёт. У нас такая радость, вчера женщина одна подарила детям по сто рублей, а я добавила своих и мы купили электрический чайник! Вот, теперь можем с вами чайку попить свободно и сами, когда захотим!
"Добавила своих"! Мне подумалось, наверное, часто у неё так получается - всё своими силами.
Они все её мамой зовут, но на "Вы".  Мне рассказали, что она работает здесь уже 20 лет на одной квартире, вместе со своей родной сестрой - они меняются по-очереди. Говорят, они  на выходные брали по-одному ребёнку каждая к себе домой, чтобы дети могли покушать домашнего, помыться в ванной, поиграть. Разумеется, на свои деньги. У детей даже график был составлен. У Дометкен Махмудовны двое своих детей, не знаю, как уж у сестры. У неё муж русский, они сказали отцу Роману, что хотели бы свою шестилетнюю дочь покрестить.
Заглянул к нам отец Роман, во время нашего чаепития. Говорит:
-Кем вы, дети, хотите стать, когда вырастете?
Дети давай рассказывать:
-Продавцом.
-А я певцом!
-Я хочу парикмахером.
А отец Роман к воспитательнице:
-А Вы кем хотели в детстве быть, Дометкен Махмудовна?
А она засмущалась и говорит:
-У меня эта мечта до сих пор осталась, может, когда на пенсию пойду... Я в доме престарелых хочу за старичками ухаживать!
На полном серьёзе, люди добрые!
Погода была хорошая и мы пошли потом на улицу. Кто как мог, играли с ребятами. Некоторые просто беседовали. Потом попрощались и поехали домой. А они пошли опять в свой детский дом. Мы нужны там, поверьте. Я  - самый обычный рядовой человек, всё время думала, что  всё равно не смогу ничего изменить. Пока мы думаем, такие же рядовые люди идут и всё меняют.