Tatabonika

Катя рассказывает одну из своих сказок.
- Жил был маленький российский ветерок. Он летал по России и пас облака-овечки. Был пастушок. У него был папа Ураган и мама Вьюга. Самой большой мечтой ветерка было побывать за границей России, полетать в других странах...
- Доча, погоди, он же ветер. Что же ему мешало полететь за границу? Проще-простого - ветрам же никакой преграды нет. Ни самолетов им не надо, ни таможень...
- Ему мама не разрешала!

Катя, которой скоро 9 лет,  меня прессует сказками собственного сочинения. :-) Мне название понравилось - "Посох лорда Тиотира". Звучит завораживающе! :-)))
Краткое содержание 252 серий...
Дело было в волшебной стране. Как я поняла, самый главный волшебник - основатель этого города лорд Тиотир  жил там давным-давно. А теперь два юноши Рейнер и Гайс (по словам Кати семнадцатилетние, имена от автора - тоже ничего :-)))) отправились на поиски посоха этого лорда. Все мальчики и девочки этого города с детства умеют обращаться с волшебной палочкой, их этому учат и у каждого она есть, как табельное оружие.
Пассивно слушать мне, честно сказать, надоело и я решила повлиять на эту дивную историю острой критикой. Катя ловко отбивалась.
Фрагмент перепалки :-)
Катя, театральным голосом:
- Уже смеркалось. Рейнер и Гайс устали и решили разбить лагерь для отдыха. Им очень хотелось есть, они изнемогали от голода, но все продукты закончились. Оставалось только мясо, которое они накололи на прутики и стали жарить на костре...
Я, отрываясь от мытья посуды, перекрикивая воду:
- Доча, какое мясо?
- Как какое, свинячье или другого вкусного животного.
- А где они его взяли? Охотились?
- Ну... Нет, Им родители с собой дали. Они же с разрешения родителей пошли на приключения.
- Мясо в поход никто с собой не берёт, мясо быстро портится. И вообще, что это за волшебники такие? У каждого по волшебной палочке в рюкзаке, а они без еды мучаются. Что они не могли своим волшебством себе стол накрыть?
- А-а-а... А это только девушек у них в стране учат столы накрывать!
- А что ж они не позвали с собой никаких девушек? Проблем с едой не было бы весь поход.
- Ма-ма... Ха! В лесу... дремучем, вонючем... да ещё ночью... какая же девушка согласится!?
...
Против логики не попрёшь... Я рассмеялась и продолжила мыть посуду и слушать сказки. Интересно же...найдут они его, этот посох... или нет... Да ещё без девушек...

Катя:
- Мама, хочешь послушать песню мою любимую, в моём исполнении?
- Конечно.
- ...Мечтой о море девочки живут.
     Мечтой о яхтах, кораблях.
     Мечтой о белых парусах
     И алых фла-а-а-агах!...
- Это что за песня такая?
- Ну... это я сама придумала...
- Здорово, мне очень понравилось!Только ты всё перепутала, это мальчишки обычно мечтой о море и кораблях живут.
- А мне известно, что некоторые девочки тоже живут  мечтой о море и парусах, только скрывают это.
***
Катя утром закашлялась:
- Это, наверное, потому, мама, что я всю ночь не пила и у меня в горле пересохло.
- Да нет, доча, это потому, что ты поймала какой-то вирус.
- Нет, мама, я его не ловила, у меня ни сачка, ни удочки.
***
Катя:
- Когда зимой бежишь в школу, кажется, что ты один на всём белом свете. Темно. Тихо. А когда ты бежишь в школу весной - весь мир с тобой! Птички поют, светло, ветерок такой приятный свежий!...
***
Я обнаружила, что у Кати личные отношения с цифрой "7". Проверяю уроки:
- Катя, не пиши так цифру "7", это не семь, а единица какая-то с палочкой. Тут вверх надо вести, а не вниз.
Молчит. Чувствую в этом молчании сопротивление. Через 15 минут приносит задачку проверять - опять то же самое.
- Катя, ну что такое? Не пиши так, это же не правильно!
- А я не хочу её писать как положено! Она какая-то гордячка получается!
- Гордячка? Кто? Цифра? Не выдумывай, пиши как надо.
- Гордячка. - упрямо повторяет Катя, обращаясь уже  непосредственно к цифре. - Ну, ладно. - это уже ко мне.
Пошла дальше переписывать математику с черновика в чистовик. Слышу, бормочет сердито:
- Вишь какая... гордячка... я тебе покажу... гордячка!
***
Кате в школе по чтению задали придумать сказку.(Хо! Вот, наконец-то, мы дождались, Катину энергию, да в нужное русло!) Катя сказала:"Ну, если я просто так сочиняю по сказке в секунду, то тут уж я смогу выполнить домашнее задание!" Было предложено три темы: "Роза и шипы", "Море и звёзды", "Огонь и вода". Катя выбрала "Море и звёзды" и вот что получилось.
Сказка "Море и звёзды"
Море считало себя очень красивым. Самым красивым на всём белом свете. Оно было тихим и спокойным потому что было счастливым. Но вот, ночью оно подняло волну и увидело звёзды. Звёзды прыгали, играли, танцевали и сверкали, как огоньки. Морю показалось, что звёзды просто восхитительны и оно стало жутко завидовать им. "Неужели они прекрасней меня?" - думало море и бушевало. И вот, днём, море придумало план, как смыть звёзды с неба. Ночью море подняло лютый шторм и огромными волнами пыталось смыть звёзды с неба. Но у моря ничего не получалось, как ни бушуй. Морская звёздочка была родственницей звёзд на небе и она сказала:"Глупое море, лучше просто полюбуйся звёздами, тебе всё равно их не достать. От твоего гнева страдаем только мы, морские жители да моряки, а звёзды сияют ещё ярче." Да, море, нельзя завидовать, от этого хуже только тебе. Можешь даже высохнуть от зависти. Какая бы ни была на море буря, а звёзды сияют ещё ярче.

Это я с тетради по чтению переписываю. Хорошо, что там ограничение было на размер сказки. :-) Мне вывод понравился: похоже на какую-то пословицу народов севера :-))

Катя без начала и конца сочиняет сказки. Выслушать их в полном объёме просто невозможно, а одну-две порой очень утомительно. :-) Катя у нас говорит так:

- Мама, у меня есть один талант точно. Знаешь какой?
- Какой?
- Талант красноречия.
Это похоже на правду. И ничего, что одни слова из слишком большого своего запаса Катя использует иногда не по назначению. а другие с ошибками, я думаю, с возрастом это пройдёт. Там, где большинство детей скажет:
- Мы вышли с Аней из школы, прокатились на горке, за Аней пришёл папа и мы пошли по домам.
Наша Катя тоже самое говорит примерно так:
- У меня есть чудесный преданный друг, у неё прекрасное имя - Анна. После уроков, в чудесном душой равновесии, мы, взявшись за руки и весело болтая, побежали по большому светлому школьному коридору навстречу приключениям в гардероб. Одевались мы неспешно, помогая друг другу - а как же ещё, ведь мы лучшие подруги!
Выскочив на свежий воздух мы с Аней замерли от восторга! Светило яркое зимнее солнце, миллионы школьников бесщепечно бегали по заснеженному двору!
- Беспечно.
- Да, беспечно. Ну так вот. Деревья стояли все в зимнем приборе...
- Уборе, может? Так, ну я поняла. Вы на горке что ли катались? Почему так долго?
- Э-э-э-э... подожди. Ну да. Мы поставили наши уставшие от уроков рюкзаки прямо на мягкий искрящийся снежок. На горке, среди весело кувыркающихся мальчиков и девочек мы заметили Витю. Виктор - невзыйдённый мастер кататься на ногах...
- Непревзойдённый.
- Да-да. Горка с отбитыми льдинками была по-прежнему прекрасна...
- Аню папа забрал?
- Ах да. Папа Анны подъехал на красивой машине и решительно вышел из неё...
- А потом ты пошла домой и вот ты тут. Всё, молодец, иди переодевайся.
- Мама, а я пока шла, придумала новую сказку. Хочешь расскажу?
- Нет, нет, пока не надо. Иди, руки мой, сейчас кушать будем.
- Она не очень длинная, знаешь, как называется?
- Нет.
- "Приключения зайца-бояйца"...

Катя говорит, что хочет быть писательницей и сразу же иллюстратором своих сказок, как Туве Янссон. :-)

А вот, тут, недавно, на Катин вопрос:"Хочешь, сказку расскажу?" Я ответила:"Да". Сама на кухне занимаюсь обедом, слушаю в пол-уха. Катя начала что-то про ослика:
- Ослик не любил град. Ему было под ним больно. Он прятался в домик. - долетало до меня повествование, - Один раз он подумал, что несправедливо, что домику больно из-за града и он взял зонтик и полез на крышу, чтобы укрыть домик. - я стала прислушиваться, - "Но теперь зонтику больно, а нам с домиком - нет, а ведь он нас защищает." - подумал Ослик. Мимо шёл Мишка, он спросил Ослика почему тот сидит на крыше, Ослик ответил, что он хочет всех спасти от боли, но получается, что зонтику всё равно больно. Мишка ответил:"Глупец, всех всё равно не спасёшь, кому-нибудь обязательно будет больно. - я бросила  резать лук и стала слушать внимательно, - А Ослик сказал, что если должно быть обязательно кому-то больно, то пусть лучше будет больно ему и закрыл собой и крышу и зонтик...
 На последнем предложении я не выдержала и побежала за своей большой тетрадью в которой я записываю всё за детьми. Со словами:"Катя, я сейчас, подожди!" - бросила ножик и лук, приоткрыла наспех крышку кастрюли и кинулась в зал. Удивлённая Катя села на диванчик в кухне и задумчиво потянулась за яблоком. Пришёл Ваня с ножницами:
 - Мамочка, помоги мне вырезать эту лошадку!
- Подожди, Ваня, видишь, я не могу... я должна записать, а то забуду, - быстро-быстро пыталась я перенести необычную сказку про Ослика на бумагу.
- Мам, так а кушать?
- Сейчас, сейчас, Катюша, подожди... Дайте мне записать...
- А ты что пишешь?
- Мне очень понравилась твоя сказка про Ослика...
Катя усмехнулась:
- Мама, это же Геннадий Циферов! "Град" называется.

Из области детско-взрослой философии. Катя, играла с Ваней, а тут села, задумалась, размышляет о жизни:
-Иногда мне кажется, что весь наш мир - огромный шариковый бассейн. Ну, как в детской игровой комнате, с шариками...
Ваня с уважением и трепетом смотрит на сестру, такую "бофую и вумную":
-Сасоцветными?
-Да, разноцветными... И все люди ищут в нем две карточки. Одна под названием "добро", а другая "зло". Если ты найдёшь "зло" и возьмёшь его, то ты удаляешься из детской комнаты. Ты, если нашёл эту карточку, если она тебе случайно попадается всё время, ты бросай её скорее подальше - тогда сможешь дальше играть. А если ты сможешь найти карточку "добро"... -единственный малолетний слушатель открыл рот, - ...то прижми её к себе покрепче! И будешь всегда-всегда играть, никто тебе не помешает и не сможет выгнать!
Вот, чес слово, так и говорит! Я одно для себя уяснила: если тебе всё время (случайно, конечно же) попадается, да попадается, эта дрянная карточка "зло", то не все еще потеряно! Бросай её подальше от себя, бросай скорее и...может сжалится над тобою Господь, может ещё немножко поиграешь. Так что, играть вам да играть, мои дорогие! Но, очевидно, задача не из лёгких! Я вот так прикинула картину мира по Катиному. В детскую комнату пускают, известно, не на целый день, ну сколько там родители оплатят - час - два, делаем вывод - время ограничено, времени мало. Цель - найти карточку "добро", она в бассейне, а вокруг-то тоже полно всяких развлечений, ни один же бассейн с разноцветными шариками посреди комнаты стоит. Горки, качели, лабиринты всякие...Попробуй не отвлекаясь сразу приступить к достижению цели. А что, правда, сходство есть! Да-а-а...Ищите карточку "добро", она где-то рядом. :-)))

Одна из многочисленных сказок, которые сочиняет моя шестилетняя дочь.

                                 "Случай в Лошадином городе"  или  "Как лечить единорогов".
Однажды, в Лошадином городе единорог заболел неизвестной болезнью - с каждым может случиться! Он крутился, вертелся и вообще не мог спокойно ходить! Болезнь назвали Крутилка-Вертелка. Он ронял много стаканов, даже герань с цветком уронил. Его вывели и привязали ко всему что есть на улице цепями, но он всё разорвал. Принцессы хотели на нём кататься, но никак не могли на него сесть. Унего в голове "бам-бам" только мурчало. Своим волшебным рогом он задевал всех нечаянно и превратил некоторых принцесс в их фотографии, а некоторых в рамки с принцессами. Одна принцесса сказала: "С Бэлом что-то не то!" Единорога звали Бэл. Все деревья в лесу он превратил в вентиляторы. Белок в медведей, а медведей в белок! (интересно, а как узнали о превращении? - ред.) А другая принцесса, закрыв лицо одной рукой и придерживая юбку, сказала:"Ах, от него одни неприятности!"
А в это время на улице гулял Бэк - маленький, но очень храбрый принц. Он увидел, что все деревья превратились в вентиляторы, он увидел, что все его подружки превратились в фотографии и рамки к ним, он увидел, что все белки превратились в медведей, а медведи в белок.... Тогда  Бэк побежал скорее к волшебному доктору...э-э...(придумывает имя)....Бэллопуку...Ой, нет! Пук - это слишком, нет. Его звали... (смотрит на ножницы на столе) Ножнэц. Да, Ножнэц! Так вот, Бэк рассказал Ножнэцу про все неприятности. Он боялся, что единорог заденет рогом самого Короля - тогда неизвестно вообще, что будет. Доктор Ножнэц сказал:"Это очень серьёзно...Поможет только Ластеция! Это лекарство такое. Но надо его привести сюда, а остальное я всё сам сделаю."
Бэк взял крепкую-крепкую-крепкую-прикрепкую верёвку, взмахнул ей и крикнул:"Ловись конёк, большой и маленький!" И, прямо единорогу на шею! Кое-как притащил его на лечение. Доктор сказал:"Не бойся, я ничего не буду делать, только послушаю!"(ага, они все так говорят...-ред.:-)) Послушал, что у него творится в животе - там всё кружилось и вертелось. Вот! Вот отчего эта болезнь! "Если мы остановим всё внутри, тогда и сам Бэл перестанет крутиться и вертеться! Ещё доктор Ножнэц сказал:"Есть три вида Крутилки-Вертелки:
1) медленная,
2) средняя,
3) быстрая."
У единорога Бэла оказалась самая страшная - самая третья - быстрая. Доктор взял из шкафчика бутылочку с зелёной жидкостью - это была Ластеция. Её даже нюхать было страшно, не то что выпить! "Мы должны залить это ему в рот, только чтобы случайно не задеть волшебный рог - иначе мы сами в вентиляторы попревращаемся!" - сказал Ножнэц.
Они залили ему в рот эту гадость и доктор скомандовал:"Можешь развязывать!" Бэк развязал единорога и увидел, как он улыбнулся. Доктор тоже заметил, что он стал ещё красивее, ещё лучше и спокойнее. "Помогло!" - сказали они хором и тоже  улыбнулись. Единорог подставил им почему-то свою спину. Они всё поняли и....вперёд, ка-а-ататься-я-я!!!

 ***
Когда Дима Карпов отказался мне помочь строить замок я сделала такое огорченное лицо и рот,.....что он сразу застроил!
***
Мы делали из песка муравейник для настоящих муравьев. Один муравей пополз, пополз, заполз в него и пропал... Наверное решил там жить остаться. Я подумала, что он разбирает свой чемоданчик....
***
Нам в садике рассказывали про такого кота лесного - кот Манул. Он такой хорошенький, но сердито выглядит. В старину, если дети не слушались, им говорили:"Ну-ка, спи быстро, а то тебя кот Манул утащит!" Мама, почему бы и нашему папе так нас не попугать?
***

(очень нежно) Я целый день его не видела!....(сердито и раздраженно) Этого Тиму!

***
Мама, а здорово же жить у моря? Можно купаться когда захочешь! Вышел, вытерся, коктэйль какой нибудь попил, ну, или напиток, даже мама? Здорово, всё же, у моря жить!
 

Из сказок собственного сочинения.
* Лекарство называлось "Опэсэмоканус".Взяли это лекарство на горе Халхимол.
* Главный герой - Негр Ману.
* Ведь нас здесь будет не один, не ноль, а тысячу!
* Там было отразительно красиво!
* Вдруг высунулась бо-о-льшая морда, о-очень озверевшая!
* И вдруг, разорвалась Димина любовь....
* Мы забыли дать тебе волшебную саблю, саблю для Котов-Сапогов!
* Если бы не он, девочка бы получила большие царапины и....следующий шаг - у-мер-ла.
* И этот злой великан вылетел из лица Земли, весь в царапинах, каких-то травмах! Ой, ужас! Понимаешь, вообще вылетел, навсегда!
* Она услышала, что он ей сказал:"Я тебя люблю!" А он ей ничего не говорил, он молчал и стоял. Это его СЕРДЦЕ сказало. А она услышала! И подумала:"И бой с великаном, и спасал всех от большого дракона, и карликам помогал - неужели это всё ради меня?!?"

 -Мама, хочешь, я расскажу тебе сказку, которая называется "Ты к ней подойди, ты её спроси, только осторожней: не гляди!"?
-А она короткая?
-Да, да, очень короткая!
-Ага, "Про маленький золотой зубик" ты тоже обещала, что короткая.....
-Ну, нет, эта совсем другая и о-очень короткая, почти как про "Рисунки на футболке оживают".
-А, ну, тогда ладно, давай.
-Ну, вот, слушай... Один мальчик должен был спасти город карликов от злого, большого, беспощадного великана. И он подошел к одному лебедю и спросил:"Как пройти в город карликов?" И лебедь запел:"Ты к ней подойди, ты её спроси, только осторожней: не гляди!"
-А почему он так запел?
-Потому что одна девочка была неотразима для любых мальчиков и принцев.
-А причем здесь девочка?
-А девочка все знала про город карликов. И была неотразима! А мальчик карликам хотел помочь.
-А почему нельзя было на неё смотреть?
-Ну, как же! Он бы в неё сразу влюбился, а ей нельзя было его любить...
-Ого! А что бы было, если бы он её полюбил?
- Что, что....Бах - бабах - бабах! Вот что бы было!
-Это что значит?
-Да город карликов бы разрушился!
-А-а-а-а!....
Сказка оказалась, все-таки, не такой короткой, как "Рисунки на футболке оживают". Там еще долго-долго, про то, как карлики-гномики помогли раздобыть  мальчику "очки-негляделки", а мальчик, в свою очередь, помог грубоватым карликам вежливо разговаривать с девочками, про то, как нужен был "волшебный коралл", чтобы попасть в город, про то, как пришлось спасать тонущую девочку, которая кричала со всей силы:"Спасите! Хоть убейте меня, но спасите!",  про то, как защищали маленькую ромашечку от огромного мака, который колол её ежедневно крапивой (его пришлось потом утопить в озере) и про многое, многое другое. Ох, эти маленькие девочки! Одни сказки у них в голове. Слушать не переслушать! :-)

Мы идем на хор. С большим трудом идем, местами даже плывем немного - все растаяло, развезло. Бредем по воде. Ваня проснулся, подгребает, как на байдарке, палочкой, в своей коляске сидючи. Катя напевает все время песенку:
          Первый ребенок, как зайчонок, как зайчонок, как зайчонок.
          Второй ребенок, как лягушонок (3р),
          А третий - соня-засоня, как медвежонок (3р).
          Четвертый ребенок, совсем не  ребенок, 
          А большой пребольшой бегемот! (2р)
И так много раз. Одно и то же. Потом оказалось, что этот "текст" с глубоким смыслом. Как Катя нам объяснила, "первый ребенок" - это, очевидно, Тимофей. Все сходится. А "как зайчонок" он потому, что очень ловко прыгает через лужи и остается практически сухой. Со "вторым" тоже все очень логично - это сама Катя. Лягушка, она тоже прыгает, но, в отличие от зайца, не по земле, а по воде. Катя тоже прыгала через лужи, но...не так ловко, мягко говоря, и очень быстро сделалась "лягушонком". А третий - Ваня, ну, все правильно, проспал почти  всю дорогу - медвежонок наш!
    Ну, вот, а теперь вопрос, а четвертый-то кто? О, нет! Нет, нет, не может быть! Кажется, я догадалась. А, если по-честному, то все сходится. :-)))

Жил-был юноша. Очень красивый. А рядом с ним жил злой старый колдун. Ногти у него были вот та-а-акие! А волосы были - вот та-а-акие! Вот король объявил, что самый нарядный юноша будет жениться на его принцессе. Потому что принцесса сначала жила хорошо и весело, но потом ей захотелось детей. И вот когда она наконец-то воскликнула: "Хочу себе мужа!" Король созвал всех мужчин в королевстве. Обои - колдун и юноша - начали думать. Колдун - опять за своё, а юноша - всё по-честному.
А знаешь, зачем старик-колдун хотел жениться на молодой красивой принцесе? Он хотел привести её домой, и...превратить в старушку! А потом уже жениться. А ещё он хотел править всем миром.
Колдун облил себя зельем молодости, а юношу - зельем старости. Как юноша начал наряжаться, так и увидел себя стариком. В то время злой колдун ехал в карете в замок и хихикал, потому что он, наконец, станет правителем всей земли. А в это время юноша всё разознал. Он не хотел, чтобы с принцессой случилось что-нибудь ужасное, и колдун не создал свадьбу. Поэтому он решил обхитрить злого колдуна. А как? А вот так! Достал он своё зеркало, достал мешок грязи, и оделся пажом короля. Старенький получился паж, ну ничего. Да пошёл во дворец. И спрятался в кустах. И поджидал, когда на это местечко выйдут колдун и принцесса. И вот они вышли. И он начал выпускать грязь на колдуна. Колдун завозюкался весь, принцесса разинула рот, пока к ней не подошёл этот юноша, переодетый в старого пажа. Он протянул колдуну зеркало. В зеркале этот колдун выглядел просто ужасно - весь в грязи. Принцесса отошла от него подальше и сказала: "Фи, свинья какая-то!"
Колдун ужасно разозлился, отошёл в сторонку и стал топтать свежую траву. Он тёр своё лицо и думал: "Что же со мной будет?" Подозревая, что он уже не будет править всем миром. А юноша переоделся в нищего старичка, подошёл к принцессе и сказал: "Дорогая принцесса этой страны! Вы не думаете, что с этим мужчиной что-то не так?" И он показал на колдуна, который от злости рвал на себе волосы и топал ногами. А принцесса шепнула нищему старичку на ухо: "А что, может, он жениться на мне не хочет?" "Вот именно!" - сказал старичок. принцесса подошла к своему Батюшке-Королю, и сказала: "Может, он считает меня некрасивой?" Король воскликнул: "Казнить его!" "Нет-нет -нет," - говорил колдун, скорее превращаясь обратно в колдуна, - "я просто пошутил". Но было уже поздно, его схватили капитаны царского войска и посадили в темницу. Чары его рассеялись, и он стал старым и злым колдуном, а юноша - самим собой.
Принцесса сказала: "Ну что ж, найду себе другого". Потом обернулась - а тут стоит красивый юноша! Она кинулась его обнимать и закричала "Нашёлся!". Они провели чудесную свадьбу. А
колдуна казнили.

Свадьба.
Свадьба прошла очень хорошо, очень! Самые разные швейки шили пиджак и пышное платье . Принцесса и юноша приводили себя в порядок. На их лошадей надевали самые красивые попоны, украшали карету золотом и серебром. Целая куча поваров пекла торт!! Развесили красивый занавес и шторы. Оба они ехали и улыбались Самые садоводы собирали самые красивые цветы, чтобы подарить принцессе букет. Открывались самые веселые ярмарки. Дворец выглядел очень веселым - даже статуи улыбались. Приходили и самые настоящие пажи, короли, королевы... На этой свадьбе все так плясали, что даже некоторые свои шляпки потеряли! И всё!

Девочка Катя, 6 лет.